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과정에 적합한 교육이 될 것이다. 이에 따른 교사의 역할은 당연히 경험하는 학생들의 사고들 중 지적인 면으로 그 관심을 전환시키고 학생들이 이에 몰두할 수 있도록 도와주는 역할이 된다.
그러나 이러한 방법을 아직 우리나라 교육에서
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교육과정의 시행과 관련해서 볼 때 새로 개정된 7차 교육과정은 교육과정의 지역화와 교육과정 편성운영의 자율권 확대라는 특징이 두드러진다. 즉, 새로운 교육과정은 중앙 정부가 전국의 모든 학교에 동일한 교육과정을 제공하던 방식에서
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교육부(1994), 중학교 특별활동 교육과정 해설
경상남도교육청 편(2001), 방과 후 특별활동 운영사례집, 경남 : 예문사
문교부(1984), 특별활동 지도서, 서울 : 대한 교과서 주식회사
서울덕의초등학교(2000), 7차 교육과정 특별활동 지도, 시범학교
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교육연구원
◈ 교육 과정 개선 연구회(1995), 수준별 교육 과정 편성 방안 연구
◈ 교육인적자원부(1999), 수준별 교육과정의 이해
◈ 박제윤(1999), 수준별 교육과정 편성·운영 실제, 제7차 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수
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교육과정 기초에 대해 다루었는데 현재 교육과정에서 어떤 교육과정의 기초(인간주의 등)가 사용되는지 궁금합니다.
그리고 최근에 교육과정 개발과 교수설계를 위해 어떤 연구와 노력을 하고 있는지, 현재 우리나라의 교육과정 개발 수준은
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과정에 적합한 교육이 될 것이다. 이에 따른 교사의 역할은 당연히 경험하는 학생들의 사고들 중 지적인 면으로 그 관심을 전환시키고 학생들이 이에 몰두할 수 있도록 도와주는 역할이 된다. 그러나 이러한 방법을 아직 우리나라 교육에서
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과정에 적합한 교육이 될 것이다. 이에 따른 교사의 역할은 당연히 경험하는 학생들의 사고들 중 지적인 면으로 그 관심을 전환시키고 학생들이 이에 몰두할 수 있도록 도와주는 역할이 된다. 그러나 이러한 방법을 아직 우리나라 교육에서
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교육기관의 경영관리, 양서원, 2002.
7. 김혜경, 유아교육기관경영, 창지사, 2005.
8. 이순형 외 보육과정, 학지사, 2006. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육기관(시설) 평가인증제도의 개념 및 목적
2. 보육시설 평가인증제의 필요성
3. 보육시설
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교육과정. 교문사.
한유미(2003). 유아수학교육. 창지사.
김지영 (2004). NCTM의 수학교육 내용기준에 근거한 유아수학능력 평가도구 개발. 원광대학교 박사학위논문.
나귀옥 외(2004). 우리나라 유치원 교육과정과 미국 NCTM 2000에 기초한 유아수학교
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과정(신체운동·건강)에서는 안전하게 놀이하기, 교통안전 규칙 지키기, 비상 시 적절히 대처하기 세 가지로 구성되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라 유아교육기관의 아동건강교육에 대해 논의하였다. 건강은 육체적인 면뿐 아니라 정신적,
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