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한국의 현대 염색, 도서출판 미술문화, 2001
◈ 조미숙, 색 다른 색 이야기, 이매진 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 천연염색의 개념
Ⅲ. 천연염색의 분류
1. 색조에 따른 분류
1) 적색계
2) 청색계
3) 황색계
4) 흑색계
5) 백색계
2. 성질에 따른 분류
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한국 생활문화 100년』,장원, 1995년, p143
5. 박정희 정권시대(1960~1980)
▷ 여성복
개량한복, 자루형태의 드레스, 액세서리의 전성기를 맞았다. 또한 노슬리브드레스, 활동에 편한 코트, 핫팬츠, 미니스커트가 나왔다.
미니스커트는 1967년 미국에서
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미술 재료로 가장 많이 활용되고 있는 것은?
① 폐품 ② 자연물 ③ 학부모 제작 자료 ④ 교사 제작 자료
35. 다음 중 창의성 발달을 증진시키는 데 도움이 되며 무늬를 연속적으로 디자인하기에 적합한 활동은?
① 염색 ② 오리기 ③ 찍기 ④ 찢
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활동
6. 개인이해 지능에 기초한 교수-학습 활동
7. 대인관계 지능에 기초한 교수-학습 활동
8. 자연주의자적 지능에 기초한 교수-학습 활동
Ⅵ. 다중지능의 교육적 가치
Ⅶ. 다중지능이 열린교육에 주는 시사점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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미술사 101장면, 서울 : 가람기획
정양모(1991) - 한국의 도자기, 문예출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 분류
1. 자아 중심의 활동
2. 재료 용구의 중심의 활동
3. 감상 중심의 활동
4. 문제 해결 중심의 활동
5. 생활자
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우리나라 교육의 역사 http://yj651215.blog.me/140078599707
감사합니다. Ⅰ. 교육의 역사적 기초
1.교육사?
2. 교육과 역사
Ⅱ. 우리나라의 교육사
1.한국사상의 원형
2.고조선
3.삼국
4.고구려
5.백제
6.신라
7.고
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한국 영상 산업론(서울: 나남, 1995).
오카다 스스무, 강상욱, 미디어 영상학(서울: 이진, 1995).
David A Roua, Design Basics(California: Holt, Rinehart & Winston 1990), 이대일역, 미술과 시지각(서울: 미진사, 1993).
Herbert Zettl, Sound Sight and Motion(California: Wadsworth Pub,
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한국 미술의 역사 - 선사시대에서 조선시대까지, 시공아트
손정리(1988), 조선시대 도자기의 문양발달의 배경과 그 특성, 한국교원대학교 교수 논총 제4집 제2호
이성주(1988), 삼국시대 전기 토기의 연구, 한국상고사학보 1, 한국상고사학회
윤
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, 1998, 헬레니즘 시대의 교육과 철학, 한국서양고전학회 서론 - 헬레니즘이란
본론 - ①헬레니즘의 교육
②헬레니즘의 철학
③헬레니즘의 종교
④헬레니즘의 과학기술
⑤간다라 미술
결론 - 헬레니즘의 의의
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생활의 역사>3권, 새물결, 2002
배영수 편, <서양사강의>, 한울아카데미, 2000
차하순, <서양사총론>, 탐구당, 1999
임영방, <이탈리아 르네상스의 인문주의와 미술>, 문학과 지성사, 2003
오광수, <이야기 서양미술서양미술 이야기>
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