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건강 및 환경에 대한 문제가 시대적인 화두가 되었다. 기존의 건축자재들은 환경친화적인 자재들로 대체되고 대규모 주거단지에서는 건강을 증진시키기 위하여 체육시설이나 문화 휴양시설을 갖추는 방향으로 전개되고 있다. 이에 각 건설
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우리나라의 보훈복지정책의 문제점을 살펴보고, 활성화 방안을 제시하고자 하였다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있다고 할 수 있다. 우선 본 연구에서 관련 자료 및 문헌이 부족하였는데, 특히 외국의 선진국가의 보훈복지정
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문제를 해결해야 한다. 공적연금의 적용방식은 우리나라 국민연금제도처럼 행정적으로 접근이 용이한 계층부터 적용하여 점차적으로 학대하는 방법만이 있는 것은 아니다. 오히려 제도 도입초기부터 전 국민을 동시에 적용하는 방식을 취하
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건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안에 대해 알아보았다. 극심한 아동 편중현상을 해소하기 위해서 남녀노소 누구나 참여할 수 있는 연령층에 맞는 태권도 프로그램을 연구하고 개발하여 다양한 연령층이 태권도 수련을 할 수 있
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건강상태에 관한 연구, 동아대학교 대학원 졸업논문 (1999)
권구연, 노인환자에 대한 질병 및 의료 서비스 확대방안, 대전대학교 대학원 석사학위졸업논문, (2001)
박민영, 우리나라 청소년의 식사의 질 평가에 적절한 식품군 유형의 제시, 충남
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문제 연구에 대해 간략히 강의하였다. 단 외국 사례에 대한 구체적인 것이 없어 국내와 외국의 성폭력 사례에 대한 유형 등을 비교 할 수는 없었지만 선진국의 성폭력에 대한 사회복지서비스가 우리나라보다는 잘 되어있어 앞으로 우리나라
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우리나라의 경우를 보면 70년대의 고도의 경제성장과 더불어 노인의 수명이 늘어났고, 평균수명의 증가와 함께 노인인구의 질병과 장애는 증가하였다. 이렇게 급속한 고령화 사회가 되어감에 따라 노이인구의 증가문제는 심각한 사회문제로
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우리나라의 재가노인복지사업은 지금까지 사회복지 서비스의 일환으로 정부의 재정에 의해 신체적·정신적 문제보다 사회적·경제적 문제에 초점을 두고, 국민기초수급권자 및 차상위계층을 대상으로 제공되었으나, 2008년“노인장기요양보
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문제인식에 대한 가설을 검증한 실험의 장이었던 것이다. 이 점에서 실험학교는 근대 과학정신이 교육학에 적용되는 실천이었다고 볼 수 있다.
최근 우리나라의 교육에는 왕따문제, 학교붕괴, 사교육의 증가, 공교육의 위기 등의 심각한 교육
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발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해결에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
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