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문학생활을 영위할수 있을 것이다.
<손없는 색시>설화에서는 앞에서 살펴본 바와 같이 여성문학적 성격이 짙으므로 교육현장에서 소외되기 쉬운 여성의 자리를 되새겨보는 것도 의미있는 일일 것이다. 1. 계모설화의 정의
2. <손없
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문학의 본질과 속성
문학의 성격-문학의 개념
문학 활동-문학의수용
속성중심 문학관
해석에는 전제와 근거가 있음을 이해하기
지식-문학의 본질과 속성
해석의 근거와 타당성을 평가하기
수용과 생산-감상과 비평
(5) 일상의 가치 있는 체
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무엇일까?
9. ‘나’가 반성하는 부분을 찾아보고 어떤 내용을 반성하고 있는지 말해보자.
10. ‘나’의 반성에 공감할 수 있다면 그 이유는 무엇일까?
< PPT 자료 > 국어과 본시 수업안 (1차시)
단원 : Ⅱ. 문학의 갈래와 문학 활동 3.
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문학 이론, 레나 린트호프. 인간사랑.
° 페미니즘, 무엇이 문제인가. 캐롤린 라마자노글루. 문예출판사.
° 여성교육개론. 김재인. 교육과학사.
° 페미니즘: 여성해방을 위하여. 리우스. 오월.
° 초등학교 저학년 교과서에 나타난 성역할 분석.
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수 있을 것이다. 때문에 인간에게는 다양한 경험과 함께 반성적인 사유가 아리스토텔레스가 중시했던 실천적 지혜를 획득하는데 큰 도움을 줄 수 있지 않은가 생각해본다.
■ 참고문헌 및 자료 ■
1. 아이스퀼로스외, 조우현 역, 『세계문학
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왜 신화를 비교하는가
신화란 무엇인가
♡본론
한국의 신화와 그 특징
중국의 신화와 그 특징
일본의 신화와 그 특징
한 ․ 중 ․ 일 삼국의 신화의 정리
• 삼국 신화의 공통점과 차이점
♡결론
마치며
참고문헌
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수 있었던 보람 있는 시간이었다.
[참고자료]
*(국역)청장관 전서 - 이덕무, 민족문화추진위원회 편집
*책에 미친 바보(이덕무 산문선) - 이덕무 지음, 권정원 옮김
*박지원의 문학과 사상 - 김지용 지음
*박지원 작품집(1) - 역사 홍기문, 문예출
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수-학습 원리 4
유아의 전인적 발달과 흥미영역 간 실내?외 활동영역을 통합하는 놀이 활동으로 진행한다
5. 교수-학습 원리 5
물리적 조작을 통하여 정신적 조작을 촉진할 수 있는 과학놀이 활동으로 진행한다
Ⅵ. 유아 과학교육의 부모
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문학 1권 계몽사 1997
한샘종합문학 2권 구인환,김흥규, 김윤식, 김종철 공저 한샘출판사
고쳐쓴 한국 현대 정치사 김영명 을유문화사 1999 1
한국민주주의와 사회 운동의 동학 조희연 나눔의집 2001 8
꼭 익혀야 할 광고 표현 박대성 소담
<영
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수 있습니다. [ 목 차 ]
1. 창조에서 타락까지: 인간 본성의 이해
2. 역사서를 통한 민족의 정체성과 신앙의 발전
3. 예언서의 현대적 해석: 고대 메시지의 오늘날적 의미
4. 지혜 문학의 삶에 대한 가르침
5. 구약의 윤리와 오늘날
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