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우리나라 영어교육의 역사는 회회위주에서 문법 작문 위주로, 그리고 회화 중심의 교육으로 자리 잡아 가고 있습니다. 우리가 영어를 배우는 것을 학문적 목적이 아니라 외국인과의 의사소통 역량을 키우는 것인 만큼 영어로 자신의 의사를
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우리나라에는 달팽이만 존재했지, 달팽이 이름은 거의 없었습니다. 이름을 찾으려면 미국이나 일본의 백과사전을 뒤져야 했습니다. 그러나 권오길 박사는 수십년의 관찰과 연구 끝에 생물학에서 국가적으로 큰 결실을 만들어냈습니다. 그가
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우리만의 옛문화, 다른 나라와 구별되는 한국의 것을 볼 수 있는 것이기 때문이었습니다.
저는 이를 통해서 전통문화는 한 나라의 정체성이자 경제적 재산이며, 미래를 개척해나가는 에너지원이라는 사실을 깨달을 수 있었고, 이런 깨달음은
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일본어 실력은 어느 정도 인가?
자신을 일본어로 소개해보라.
지원 직무 수행을 위해 어떤 노력을 해 왔는가?
직무 수행을 위해 가장 필요한 것은?
당사에 대해 아는 대로 말해보라.
우리 회사를 알게 된 계기는?
지원 동기를 일본어로 말해보
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일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내)
3. 인사담당자들이 말하는 자기
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생활신조는 무엇입니까?
▶ 우리회사에 지원 (또는 전직) 하려는 이유는 무엇입니까?
▶ 우리회사에서 어떤 일을 하고 싶으며 그 일에 귀하가 적임자라고 생각하는 이유는 무엇입니까?
▶ 귀하의 궁극적인 직업목표는 무엇입니까?
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우리회사와 관련된 모든 것을 이용하여 자유롭게 본인소개
2. 전공을 포함한 자신의 관심분야를 자유기술
3. 열정적 도전으로 성취감을 느꼈거나 또는 실패를 경험한 사례 기술
4. 관심과 열의를 갖고 참여했던 모임이나,교류한 인물에
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일본, 프랑스, 독일, 중국 어학연수 및 산업연수 프로그램 계발
매 분기별 실시 및 분기별 모니터링
결언
서울맹학교는 우리나라 복지 중심학교로서 장애학생 등 우리사회 소수자들의 경제적 자립을 돕는 핵심적 역할을 하는 학교라 할 수 있
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우리 회사에 지원하기 전에 누구와 상담했습니까?
2. 우리 회사에 대해서 아는 대로 말하세요
3. 과거에 가장 열정적으로 했던 것 을 한 가지 말해 보세요
4. 개인의 장점을 말해 보세요
5. 오늘의 주식시세를 말해 보세요
6. 신문에서 주로 보는
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둘러싼 개발도상국의 의무분담 문제
2. 교토의정서의 구체적인 이행방법론에 대한 인식문제
Ⅲ. 주요국의 대응동향
1. 미국
2. 일본
3. 유럽연합
Ⅳ. 한국에의 영향
1. 국내기업의 연구 및 기술개발 현황
2. 산업계에 미치는 영향
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