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연구소-
2002 환경백서 -환경부-
『환경과 도시』 , 노 융희 저
환경과 인간 ,이용근 저 - 자유 아카데미이-
\"환경문제와 환경정책의 과제와 전망\" ,이 정전 저 - 현대사회연구소-
\"정부의 환경규제\" 하 혜수 저 Ⅰ. 서론>
Ⅱ. 본론>
1.
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연구소, 청소년비행 통제를 위한 소년경찰 대책, 1997.
6. 한국형사정책연구원, 청소년의 약물남용 예방전략, 1996.Y Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 호기심의 과대
2. 모방심의 과대
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우리 동네에 대해 알아보고, 다양한 직업에 관심을 가지며, 일상생활에서 돈의 쓰임에 대해 안다.
사회에 관심 갖기 우리나라에 관심 갖고 이해하기 우리나라를 상징하는 것을 알고 예절을 지키며, 우리나라의 전통, 역사, 문화에 관심을 가
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우리 동네에도 여러 나라 사람이 함께 살고 있을 수 있다는 것을 알고 관심을 가지게끔 하였다.
유아인권교육활동에서 교사의 역할은 유아들에게 경험중심, 활동중심, 직접 참여하는 활동으로 유아 인권의 가치 및 존중하는 태도를 내면화할
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연구소
김광일(2014). 한국인의 위기대처 방식 - 그 문화정신의학적 측면 Crisis, 한양대학교 정신건강연구 정신건강연구학회지, 제17권, pp.201-209.
최해림, 스트레스와 그 대응책 인지행동적 접근, 현대사회, 2007 1. 서론
2. 스트레스의 정의
3.
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교육의 필요성
4. 노인교육의 유형 설명
5. 노년기 학습 욕구 및 능력
6. 노인학교 교과과정
7. 우리나라 노인교육의 현황과 실태
8. 한국 노인교육의 문제점
9. 외국 노인교육의 현황
10. 한국 노인교육의 발전방안 및 연구과제
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문헌>
<카네기 매니저 먼트>, <갈등해결을 통한 학교 폭력 예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, <학교 폭력의 실태와 그대처 방안의 연구, 행정대학원 배문현>
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연구소>, <학교 폭력의 실태와 그대처 방안의 연구, 행정대학원 배문현> 1. 학원폭력의 원인
1) 가정에서의 요인
가. 교육기능의 약화
나. 부모의 양육태도
다. 결손가정
2) 학교에서의 요인
가. 닫힌 사회, 닫힌 학교, 닫힌 수업
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우리나라 지역사회에서 풀뿌리 민주주의
Ⅳ. 풀뿌리 시민운동의 사례
Ⅴ. 결론
기관방문
Ⅰ. 성미산마을의 정의 및 특징
Ⅱ. 성미산마을의 역사와 활동
Ⅲ. 성미산마을의 현 상황
Ⅳ. 관련 외국 사례
Ⅴ. 결론
- 성미산
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우리 국민들부터 노인들에 대해서 더 깊은 관심을 갖아야 할 것이다.
12. 참고자료
김영모, 현대사회문제론, 고헌출판부
최성재 외, 노인복지학, 서울대학교 출판부
한국노인문제연구소 편, 외국의 노인복지정책, 동인 1. 들어가며
2. 우
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