|
에 무엇이 있는지 그림책을 통해 알 수 있다.
*그림책을 보며 찾을 수 있다.
☆활동 자료
그림책 (제목: 우리동네에 모두 있어요, 저자: 차보금, 출판사: 두산동아)
☆활동 방법
①교사는 영아들에게 그림책을 소개 한다.
②교사는 영아들과 함
|
|
|
마다 1회 실시)
(7)지역사회연계 프로그램
①성과목표
사회 공동체 의식 향상
봉사정신 기르기
②프로그램명: 지역사회연계 프로그램 : 우리 동네 청소하기
③활동 구성
장소: 성정 종합복지관 주변 동네
준비물: 빗자루, 쓰레받기, 집게, 쓰
|
|
|
**
1. 김소진, 장석조네 사람들 감상문.hwp
2. 김소진, 장석조네 사람들 분석.hwp
3. 이문구, 우리동네 감상문.hwp
4. 이문구, 우리동네 분석.hwp
5. 조세희, 난장이가 쏘아올린 작은 공 독후감.hwp
6. 조세희, 난장이가 쏘아올린 작은 공을 읽고.hwp
|
|
|
우리동네 건물에는 무엇이 있는지 동네를 소개해보자고 하자 우주가 손을 든다. “우리 동네에는 씨유 편의점도 있고요 학교도 있고요, 저 엄마가 거기 학교로 초등학교 간대요”라고 말한다. “아 또 공원도 있어요, 우리 친구들이랑 예전에
|
|
|
우리동네 건물에는 무엇이 있는지 동네를 소개해보자고 하자 우주가 손을 든다. “우리 동네에는 00 편의점도 있고요 학교도 있고요, 저 엄마가 거기 학교로 초등학교 간대요”라고 말한다. “아 또 공원도 있어요, 우리 친구들이랑 예전에 갔
|
|
|
우리동네 건물에는 무엇이 있는지 동네를 소개해보자고 하자 우주가 손을 든다. “우리 동네에는 00 편의점도 있고요 학교도 있고요, 저 엄마가 거기 학교로 초등학교 간대요”라고 말한다. “아 또 공원도 있어요, 우리 친구들이랑 예전에 갔
|
|
|
우리동네 건물에는 무엇이 있는지 동네를 소개해보자고 하자 우주가 손을 든다. “우리 동네에는 00 편의점도 있고요 학교도 있고요, 저 엄마가 거기 학교로 초등학교 간대요”라고 말한다. “아 또 공원도 있어요, 우리 친구들이랑 예전에 갔
|
|
|
우리동네 건물에는 무엇이 있는지 동네를 소개해보자고 하자 우주가 손을 든다. “우리 동네에는 00 편의점도 있고요 학교도 있고요, 저 엄마가 거기 학교로 초등학교 간대요”라고 말한다. “아 또 공원도 있어요, 우리 친구들이랑 예전에 갔
|
|
|
우리가 살고 있는 동네는 어디일까? 유아들이 자신이 살고 있는 동네에 대해 이야기를 한다. 우리동네에 있는 먼 곳을 가려면 무엇을 타야 할까? 이 자동차 길은 왜 동그란 모양으로 만들어 졌을까? 이러한 질문들을 네이버 지도를 이용해서
|
|
|
우리동네 청소를!
-활동 보고서제출
당사자
보고서
수시
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
천지희
부장
5
-열매 종합사회복지관 3년/상담원
-사랑 복지관 3년/가족복
|
|
메뉴펼치기
