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흥미성
③ 학습내용의 다양성 ④ 답사 학습의 사전 준비성
⑤ 학습 내용의 학술성 1. 학술답사에 대한 요구 조사
2. 답사의 기본 방향과 목표
3. 학습 방법
4. 학습 내용 선정
5. 학습 진행
6. 평가 방법 및 평가
설문조사 예
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우리소설과의 만남』, 민음사, 1986
김치수, 『문학 사회학을 위하여』, 문학과 지성사, 1985
김현, 『현대 한국문학의 이론/사회와 윤리-김현 문학 전집』2, 문학과 지성사, 1991
문학사와 비평연구회 편, 『1960년대 문학연구』, 예하, 1993
박태상,
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우리교육희망찾기 제1차 심포지엄 자료
▷ 최유현(1999), 구성주의적 학습 환경에 터한 실과교육의 반성과 대안, 한국 실과교육학회 제12
▷ 한독교육학회(1996), 대안교육의 어제, 오늘 그리고 앞날, 한독교육학연구 제1권 제1호 Ⅰ. 서론
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평가원, 「2007 국제 교육 연구사업」, 한국교육과정평가원, 2007.
* 박균열, 「공교육 정상화를 위한 교육정책 결정체제 참여자들의 역할 조명」,『교육문제연구』26,
2006.
* 신민선, 「공교육의 문제점과 해결방안」,『교정복지연구』8, 2007.
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개요
2. 요약 재무제표
3. 비율 분석
4. 공통형 재무제표와 지수형 재무제표
5. 종합적 비율분석
6. 부실기업의 예측
7. 신용등급의 분석
8. SWOT 분석
9. 우리나가 중공업 산업의 전반적 현황 및 문제점
10. 종합평가
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청소년 인적교류는 우리 역사, 문화, 언어 바로 알기부터 민족의 공존공영을 위한 영역으로 확장시켜 나가야 한다
6. 청소년 인적교류를 적극 추진함과 동시에 우리 청소년들에 대한 민주시민교육과 민족공동체교육이 시급하다
참고문헌
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평가를 중심으로, 범론사
David C. Ling, Wayne R. Archer(2008) 부동산학원론, 부연사
하성규(2006) 주택정책론, 제3전정판, 박영사
김시원, 우리나라 소비자는 신중한가?, 한국은행, 2007
이은주, 부동산 대공황, 국일증권경제연구소, J. Rubino, 2003
서충원,
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평가를 중심으로, 범론사
David C. Ling, Wayne R. Archer(2008) 부동산학원론, 부연사
하성규(2006) 주택정책론, 제3전정판, 박영사
김시원, 우리나라 소비자는 신중한가?, 한국은행, 2007
이은주, 부동산 대공황, 국일증권경제연구소, J. Rubino, 2003
서충원,
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평가 22
1)지역사회 간호사업 수행에 대한 평가 22
2)재계획 수립 23
Ⅵ. 가족간호 실습 24
1)가족간호 사정 24
2)가족간호 문제 26
3)가족간호 진단 26
4)가족간호 과정 27
5)집중관리 사업 32
6)일화기록지 36
7)비판적 성찰 탐구과
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고무줄 놀이의 문제점을 지적했다.
⑤(마)-상처받은 이웃에 대한 화자의 따뜻한 시선이 느껴진다.
(라)는 가을날 소녀들이 놀고 있는 교정의 풍경을 그리고 있다 1. 봉선화
2. 돌담에 속삭이는 햇발
3. 어떤 마을
4. 우리가 눈발이라면
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