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청소년복지의 이해 정규석, 김영미 외 1명 저 | 학지사 | 2013.09.05. 1. 청소년의 발달에 영향을 미치는 가정의 변수에 대해 설명
2. 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환
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사회복지의 이론과 실제. 학지사, 254-274.
2. Bonnie Benard. Turnaround people and places.
3. http://www.kbs.co.kr/2tv/sisa/chu60 KBS 추적60분 2005년 4월13일 방송 “은둔형외톨이”실태보고ㅡ나는 밖에 나가고 싶지 않다.
4. 성민선·정무서 외(2002). 학교부적응청소년
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청소년 문제 해결을 위한 자원봉사 전략이 될 것이다.
2) 유해환경 정화
주변 환경에 영향 받기 쉬운 청소년기의 발달 특성상 각 급 학교 주변과 지역사회에 산재해 있는 유흥업소, 숙박업소, 각종 게임장, 노래연습장, 비디오방 등 각종 유해
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 학교폭력의 발생원인
1. 개
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청소년들이 사이버 공간상에서이런 유해한 환경으로부터의 보호를 받고 있지 못함으로 인해서 성비행이 우리사회의 커다란 문제로 대두되고 있는 것이라 할 수 있다. 그래서 우리는 청소년들에게 제대로 된 성의식을 가지도록 사회, 학교,
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청소년복지론”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지의 필요성
1) 가족적 측면에서 청소년복지의 필요성
2) 사회적 측면에서 청소년복지의 필요성
2. 청소년복지의 과제
1) 가족적 과제
2) 사회적 과제
(1) 학교환경 및 교육제
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우리사회의 음주에 대한 관대한 문화는 \'술 권하는 사회\' 분위기로 고착되어 과음, 폭음 등 무절제한 음주 습관이 전 연령층으로 확산되어 알코올 남용 및 의존으로 인한 폐해가 증가하고 있다.
특히, 여성 및 청소년과 같은 알코올 폐해에
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우리는 가출에 대한 이해뿐만 아니라 이를 방지할 수 있는 예방대책을 모색하는 것이 시급하다. 이를 위해서는 가정과 학교, 지역사회의 유기적 협조체계를 구축할 필요가 있다. 즉, 청소년담당 실무자는 학교의 교사와 긴밀한 관계를 유지하
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청소년 문제 전반에 걸쳐 국가 정책적 차원의 노력도 중요하지만 사회 전체적 차원에서 각 부문간의 문제해결을 위한 연대적 협조가 필요하다는 생각 때문이다. 학교나 가정 그리고 지역사회가 청소년 문제 해결에 함께 참여하여야 효과적인
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학교환경과 또래친구, 신앙, 지역주민들의 도움, 이 중 언어 노출에의 강점인식 등이 영향을 미치고 있음을 감안해 볼 때 우리사회가 다문화가정에 대한 이해와 전문가 양성이 무엇보다 시급함을 알 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백
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