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청소년 문화, 창지사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제의 정의
2. 청소년 문제에 영향을 미치는 환경과 사례
1) 가정의 영향과 사례
2) 학교 및 학교교육환경의 영향과 사례
3) 또래의 영향과 사례
4) 사회적인 요인의 영향과 사례
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청소년 스마트폰 중독의 논리적 근거
2. 청소년 스마트폰 중독을 가장 큰 문제로 생각한 이유
1) 논리적 근거
2) 스마트폰 중독이 청소년에게 미치는 영향
3. 청소년 스마트폰 중독을 해결하기 위한 개입방안
1) 가족환경
2) 동아리활동
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청소년에게 나타날 수 있는 문제점
1) 가정 내 인권문제
2) 이중 언어의 문제
3) 경제적 불안감
4) 학교 적응
3. 다문화가정 아동.청소년에게 나타날 수 있는 문제점에 대한 해결방안
1) 사회정책 개선방안
2) 교육정책 개선방안
4. 나의
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청소년인권X여성주의 | 청소년 벗
호야 외 | 교육공동체 벗
나의 첫 젠더 수업
김고연주 (지은이) | 창비
페미니스트 선생님이 필요해 - 더 자유롭고 평등한 학교를 만드는 열 개의 목소리
홍혜은 외 | 동녘
내 말 듣고 있는 거야? - 우리 아이
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청소년의 문제를 벗어나 우리 사회의 미래를 어둡게 하는 일임에 틀림없다. 이런 면에서 원조교제를 보는 우리의 마음은 무거울 뿐이다.
<참고>
@논문
정경숙, \'십대 소녀의 성적거래에 관한 여성주의적 접근\', 2001, 신라대학교 석사학위
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/ 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년음주
I. 청소년음주와 음주가족
II. 음주충동 관련요인 분석
1. 개인적 요인
2. 가정환경적 요인
3. 학교환경적 요인
4. 사회환경적 요인
* 참고문헌
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우리는 인간의 삶의 질을 보다 윤택하게 하기 위하여 우리 사회에서의 폭력추방을 위하여 우리는 최선을 다해야 한다. 특히 감수성이 예민하고 모방성이 강하며 막 자신의 인생관을 형성할려는 청소년들 사이에서 난무하는 학교폭력은 청소
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우리사회의 주역은 지금의 학생들이다. 그들이 올바른 자아정체성을 확립하는 것은 현재 어른들의 의무라고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 학교폭력 김혜원 저 | 학지사 | 2013.05.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실제 학교폭력 사례와 사례의
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청소년기 인지 발달 특징
2) 정서적 발달
3) 사회적 특성 발달
4. 청소년기 발달단계의 특징에 따른 문제점
5. 청소년기 발달단계의 특징에 따른 사회복지실천의 관심영역
1) 전문적인 지원체계
2) 치료적 사회복지 실천방안
3) 학교에서
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청소년들의 비행과 범죄를 유발시키는 사회의유해환경이 만연, 청소년범죄예방을 기대하기가 사실상 불기능한 실정이다. 현재 학교환경 위생정화구역내에 설치되어 있는 유해업소는 4,481개소로 나타나고 있는데 이 중에서 670개소가 정비되
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