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필요하다.
아이템 개발에서 시장 론칭까지 오랜 시간동안 땀과 피와 눈물을 쏟은 일들이 성과로 연결될 수 있도록 해법을 제시해 준다.
저자는 이를 통해 경영이라는 커다란 숙제를 풀어가는 우리에게 지금 필요한 것은 진정한 ‘소통’이
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은 대개 자신의 가치를 높게 평가하는 경향이 있다. 나는 능력이 있는데 회사가, 세상이 나를 알아주지 않아서 볼품없이 살고 있는 것이다.
시작을 잘못하면 뒤처지게 되고 차이는 갈수록 벌어진다' 고 하며, 지금 우리에게 시작이 필요한 이
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아이들에게 들려주고 알게 해 줄 필요가 있다고 생각한다. ‘우리 것이 좋은 것이여~’ 라는 말처럼 나중에 훗날에 우리 아이들에게 적어도 우리의 것, 우리의 유산을 하나쯤은 물려주고 가야하지 않을까? 만약 그리해야 한다면, 나는 지금부
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우리를 구한다\'를 주위에 권유하고 싶다.
5. 참고문헌
\'로컬 지향의 시대: 마을이 우리를 구한다\' 마쓰나가 게이코(저), 이혁재(역), 알에이치코리아 (2017) 1. 책 소개
2. 책의 주요 내용
3. 독후감
4. 독후감을 마치며
5. 참고문헌
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필요성과 주요과제를 중심으로. 국무총리 청소년보호위원회
보호지도과(2000). 외국의 가출청소년 대책. http://youth.go.kr.
청소년보호위원회, 선도보호과(2003). 우리는 왜 가출을 하는가? : 2003 가출청소년 보호대
책 토론회 : 가출청소년의 이해와
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것은 결국 학습장애를 겪고 있는 아동과 가족이 학교와 사회에서 직면하게 되는 고통과 좌절을 줄이기 위한 것임은 부언할 필요가 없을 것이다. 다양한 자료들을 접해보고 이를 공유하고자 하였으나, 우리 역시 배우는 학생의 입장이므로 미
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안에 보석을 찾고 캐는 일은 바로 자신의 몫이다. 그 누구도 자신을 대신해 그 일을 해 줄 수 없다는 사실을 잊지 않고 하루하루 최선을 다해 지금 이 순간을 즐기며 살아간다면 우리 삶이 더 가치 있어 지지 않을까 생각해 본다. 독후감
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것이다. 그러나 대부분의 사람들은 밖에서부터의 요구가 저항 불가능할 때나, 위기가 이미 너무 많이 진전되어 폭력에 가까워져 다른 대안을 찾을 수 없을 때에만 움직일 것이다.
그러므로 변화에 대한 책임은 우리에게 있다. 우리 자신들부
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우리들의 미래를 생각하면서, 우리의 2세들이 국어지식 관련 내용들을 과연 왜 공부해야만 하는지, 교수 학습 방법은 어떠해야 하겠는지 등을 화두(話頭)로 삼아 정교화 작업을 해내기 위한 상당수의 전문인력이 필요한 때가 왔다.
참고문헌 -
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