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대 교육대학원에 진학하여 국어교육에 대해 배우고 있습니다. 준비된 교사가 되기 위한 발걸음을 내딛기 시작했습니다.
학생들의 가능성을 발견하며 그들의 앞길을 안내해주는 교사, 학생들의 마음에 귀를 기울이는 교사가 되고 싶습니다.
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시 행정병 업무를 맡아 공문 작성과 물품 관리 등 행정업무를 수행할 능력을 습득하였고, 이와 연계하여 워드프로세서 1급 역시 취득하였습니다.
이렇게 저는 교육자가 가져야 할 기반사항들에 대해 준비를 해왔습니다. 이와 더불어 중요한
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우수한 학업성취도를 나타냈습니다. 또한 재미있게 수업을 하려고 목소리와 억양 등에도 신경을 많이 씁니다. 또한 연수에 많이 참여합니다.
저의 비전을 높이 사시고 저를 좋은 영향력을 끼칠 수 있는 강사로 생각하신다면 절대로 후회하시
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시 필요한 활동을 구체적으로 충족시킬 것입니다. 또한 영어와 중국어의 기초회화가 가능하여 그들에게 한국어 수업 이해를 위한 환경에 이로움을 줄 것입니다. 그리고 수업시간을 벗어나 한국가정문화와 기타 다른 사회문화에 대해서 그들
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대학시절의 마지막 2개월은 저에게 있어 큰 전환점이 된 계기가 되었습니다. 외국어보다 한국어를 더 모르고 있다는 사실을 인지하고, 한국어를 학습하고자 하는 학생들에게 무언가 더 보답하고 싶다는 생각에 한국어 교사가 되고자 마음을
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역할에 더욱 긍지와 자부심을 느끼며 임할 것입니다.
목표를 정하면 포기하지 않고 나아가고 노력하는 ○○○를 기억해주시길 바랍니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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대학교 1학년 때부터 수업 때 배운 내용들을 모두 기록하고 쉬는 시간에 틈틈히 암기하면서 미리 시험을 준비하는 습관을 가졌습니다. 피곤해도 끈기를 가지고 준비하는 노력하는 습관 덕분에 시험기간에도 시간에 1. 성장과정
○○○을
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대학교가 가질 수 있는 새로운 미래와 역사에 대한 새롭고 또 다른 발전의 길을 만들어 낼 수 있을 것이라 자신합니다. 지금에 이르기까지 오랜 시간을 걸어온 것은 아닙니다. 그렇다고 해서 아주 많은 경험들을 해 온 것은 아닙니다. 이런 경
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대목을 되돌려 보곤 합니다. 실패를 하더라도 긍정적인 마음으로 다시 도전을 하며 살아가는 삶을 만드는 것입니다. 최고가 되기보단 현재보단 더 많은 활동을 할 수 있는 응급구조사로서 제도적인 부분을 만들고 싶습니다. 응급처치 교육을
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강사 자격증인 BLS Instructor 자격증을 취득할 계획입니다.
입사 후 포부
저는 응급구조사가 되기로 한 시점부터 종합병원급 응급실 근무를 목표로 공부를 해왔습니다. 규모가 작은 병원보다 좀 더 큰 병원에서 제가 할 수 있는 일에 대해 많은
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