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서 저는 정직함을 바탕으로 솔직하게 현 상황의 어려움을 인정하고, 각자에게 할당된 업무량과 시간적 제약을 투명하게 공유했습니다. 다음으로, 저는 주도적인 경청 태도로 조원들의 의견을 수렴했습니다. 각자가 생각하는 어려움과 제안하
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속에서도 침착하게 정보를 분석하고, 다양한 가능성을 열어두며 근본적인 원인을 찾아내는 능력이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 또한, 간호사의 면밀한 관찰과 전문적인 지식이 환자의 생명을 좌우할 수 있다는 전문직 정체성을 더욱 확고
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서 환자 생체징후 변동 패턴에 대한 간호정보를 구조화하고, 팀 내 정기 간호컨퍼런스에서 이를 주기적으로 공유하는 실무 루틴을 정착시키고자 합니다. 또한 삼성창원병원의 스마트병동 시스템 내 간호기록 자동화 항목 확대와 관련하여,
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서로의 감정을 공감하고 격려했습니다. 특히, 한 팀원이 봉사 활동 중 노숙인의 공격적인 태도에 심한 스트레스를 받았을 때, 저는 그 팀원의 감정을 충분히 경청하고, 간호사로서 감정 노동에 대처하는 저만의 \'스트레스 관리법\'을 공유하
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빠르고 차분하게, 그리고 침착하게 지휘하며 환자와 의료진 모두에게 신뢰를 주기 위해 노력했습니다.
결과적으로 두 환자 모두 안정적인 상태로 이송됐고, 저는 실습 후 서울의료원 응급팀 간호사에게 “처치의 기준과 순서를 명확히 이해
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서 환자가 항암제 투여 직후 병실에서 식사를 하게 되면 오히려 심리적인 압박감이 더해져 구역 증상이 심화된다는 사실을 확인하였습니다.
문제의 핵심은 단순한 약물 부작용이 아닌, 치료 상황 자체에 대한 ‘정서적 스트레스’가 위장 기
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다. 또한 주택금융공사의 주택연금 안내서, 상품 소개자료, 홍보 채널의 언어 구조를 비교 분석해보고, 수용자 중심의 심리 장벽 완화 전략을 제안할 수 있는 보고서를 작성할 계획입니다. 예컨대 ‘자산 처분’보다는 ‘자산 활용’이라는
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육이 제대로 작동하기 위해 건강이 전제되어야 한다는 믿음 때문입니다. 학생의 집중력, 학습의지, 교우관계, 정서안정 등 모든 교육적 요소는 신체적·심리적 건강과 밀접하게 연결되어 있습니다. 특히 감염병 이후, 보건교사는 단순한 보건
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흐름도를 재구성해 발표하였고, 응급간호의 순서와 우선순위 판단에 대한 이해를 팀 내에서 공유하며 현장형 임상사고력을 발전시켰습니다.
이 외에도 지역사회 보건센터에서 진행된 재가 장애인 건강관리 프로그램에 참여해 대상자의 일상
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서 다른 응급환자에게 조치 중이었기 때문에, 즉각적으로 상황을 인지하고 대응하는 것이 중요했습니다. 환자분은 의사소통이 어려운 상태였고, 활력징후 측정 결과 혈압이 급격히 하락한 상황이었습니다.
저는 먼저 환자 상태를 간략히 정
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