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, 「현상과 인식」 44호 (1988, 11).
황선명, “광복후 민종족교 교단의 재건과 통일운동”, 『韓國民族宗敎運動史』. 1. 들어가며
2. 증산의 창교 배경
3. 증산의 우주관과 신관
4. 증산의 인간관
5. 증산과 동학
6. 나가며
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보여준 反帝전쟁으로서 커다란 의미를 지니며 식민지하 민족해방투쟁의 전개에 귀중한 역사적 경험이 되었다. .서론
.본론
A.전쟁의 배경
B.1차 봉기
C.집강소 시기
D.청일 전쟁과 2차 봉기
.결론 - 역사적 의의
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혁명
미국혁명의 원인과 그 과정
미국혁명의 결과 및 의의
3. 프랑스 혁명
프랑스혁명의 원인과 배경
경과과정
프랑스 혁명의 의의 및 영국 미국 혁명과의 비교
영국, 미국, 프랑스 혁명이 우리에게 주는 교훈
4.오늘날 세계의 시민운동
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고찰』 경희대학교 대학원, 1984
조병한 『태펑천국과 중국의 농민운동』 인간사, 1989
진순신 『중국의 역사Ⅱ』 한길사, 1995
『태펑군의 패인에 관한 연구』 경희사학20, 1996
서울대학교 동양사학 연구실 『강좌중국사5』 지식산업사, 1989
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운동사 연구》, 1997
안태정, <조선공산당 재건운동과 혁명적 대중운동>,《한국공산주의 운동사 연구》, 1997 1.머릿말
2. 제1기(1919.3.1~1922)
-사회주의 사상의 수용과 조선 공산당 창당 과정
1)수용의 배경
①사회
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병제
8. 예배
9. 병역과 사회사업
Ⅶ. 태평천국(태평천국운동)의 토지정책
1. 토지의 분급
2. 사유재산제의 폐지
3. 태평천국과 농민
Ⅷ. 태평천국(태평천국운동)의 문제
1. 수뇌부의 구습
2. 과거제의 부활
3. 여성의 지위
참고문헌
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고찰, 역사학보1, 역사학회, 아세아문화사
◇ T.햄버그, 노태구 역(1985), 태평천국의 기원, 중원문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태평천국(태평천국운동)의 주동자
Ⅲ. 태평천국(태평천국운동)의 천조천무제도
1. 천조전무제도의 배경
2. 천조전무제
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운동, 사립학교와 각종 학회를 통한 민족교육운동, 국사와 국어를 연구하여 민족의식을 고취하려는 국학운동, 기독교 · 유교 · 불교 · 동학 · 대종교 등 종교계의 계몽활동으로도 전개된다.
1910년 한일합방에 따라 일제는 종전의 통감부를
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것이다. 머리말
1. 원불교 창교의 역사적 배경 - 국제적 상황-
2. 원불교 창교와 상호관계
3. 원불교 창교의 역사적 배경 -국내적 상황-
4. 실학사상의 한계와 동학의 창도
5. 동학혁명의 실패와 원불교 창교
6. 사상적 배경
7. 맺은말
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운동(캠페인) 2∼3개를 선택하여 그 구체적인 내용을 조사·분석하여 기술하세요. (예: 토지개혁, 농촌집체화, 도시집체화, 대약진운동, 문화대혁명 등)
각 사건이 중화인민공화국의 수립 또는 오늘날 중국의 시각에서 어떠한 역사적 의의가
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