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과정에서도 지루함보다 ‘이 안에 뭔가 더 있을지도 모른다’는 희망을 먼저 떠올리는 사람입니다. 과학이 본질적으로 ‘의심의 기술’이라면, 저는 의심을 두려워하지 않는 학생이 되고 싶습니다.
결국엔 제가 KAIST에서 이루고 싶은 것은 한
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과학적인 디자인 사고를 기반으로, KAIST 내 다양한 전공과의 협업 프로젝트에 적극적으로 참여토록 할 것이겠습니다.
디자인은 사람을 위한 기술입니다. 그리고 사람을 이해하는 데에는 끝이 없습니다. 저의 창의성과 관찰력, 문제 해결력을
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과학이 가진 미지성과 불완전함을 좋아합니다. 그 끝없는 의문들과 예외들 속에서, 연구자로서의 제 위치를 탐색하고 싶습니다. 모든 생명체가 스스로에게 ‘왜 살아야 하는가’라고 묻지는 않지만, 연구자는 반드시 그것을 질문해야 한다고
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과학’과 ‘공학’이라는 두 개의 다리를 통해 세상을 더 나은 방향으로 움직이고자 하는 간절한 꿈과 목표를 지니고 있다 말씀드릴 수 있겠습니다. KAIST라는 거대한 무대에서 그 열망이 실제로 이루어질 수 있도록, 오늘도 묵묵히 걸어가토
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과학교육 프로그램을 주도적으로 기획하고 운영하며, 학교 교육의 질을 높이는 데 일조하고자 합니다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 학교 현장 경험을 기반으로 과학교육 관련 연구를 지속하며, 교육과정 개선 및 교수법 개발에 기여하는 연구
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고려대학교 대학원 행정학과 합격한 대학원학업계획서 행정대학원학업계획서 고려대학교 행정학과대학원학업계획서 행정학과대학원학업계획서 고려대학교행정대학원학업계획서 고려대학교행정대학원 고려대학교행정학과학업계획서 행
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, 책임감 있는 컴퓨터과학자로 성장하기 위해 노력토록 하겠습니다.
이리하여 성공적으로 마칠 졸업 이후에는 국내 대학원에서 컴퓨터과학 석·박사 과정에 진학하거나, 데이터 사이언티스트, AI 엔지니어, 로보틱스 시스템 설계자, IoT 개발자
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과학기술 분야의 발전에 이바지하고자 하는 포부를 갖고 있습니다.
저는 단순히 학문적 성취에 머무르지 않고, 연구자로서 사회적 책임을 다하고자 하겠습니다. 대학원에서의 배움과 성장은 제가 장차 에너지·환경 분야에서 지속가능한 기
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과학자로 성장하고 싶단 말씀 드리는 바이겠습니다. 생명과학은 인간의 삶의 질을 근본적으로 바꾸는 가능성을 지닌 학문이며, 저는 이화여대에서의 학문적 성장과 연구 경험을 토대로, 생명과학을 통해 인류와 사회에 실질적인 기여를 할
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연결하는 다리’라는 생각으로 학문적 탐구뿐 아니라 사회적 책임을 함께 생각해 왔습니다. 이 과정에서 창의적 문제 해결 능력과 꾸준한 자기계발 태도를 길렀으며, 융합적 사고와 협업 역량 또한 갖추기 위해 노력했습니다. 다양한 과학 분
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