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울산대학교 산업대학원. 2006
김미란. 임상간호사의 간호전문직관, 간호업무수행과 재직의도. 한양대학교 임상간호정보대학원. 2008
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012
오수일. 임상실무중간관리자의
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울산대학교 산업대학원. 2006
김미란. 임상간호사의 간호전문직관, 간호업무수행과 재직의도. 한양대학교 임상간호정보대학원. 2008
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012
이향련 외. 간호사의 직무만족 관
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울산대학교 산업대학원. 2006
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원.
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울산대 산업대학원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념과 임종아동간호
1) 죽음의 개념
2) 임종아동간호
2. 임종아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
1) 개념
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울산대 산업대학원, 2008.
조결자, 강경아 외 3명 저, 아동과 가족간호, 현문사, 2005.
김수지, 호스피스 총론, 한국호스피스협회, 2015.
최철주, 존엄한 죽음, 메디치미디어, 2017. 고위험모아간호학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1.
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울산대학교 산업대학원. 2006
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원.
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울산대학교 교육대학원 석사학위논문
김순옥(2003)「초등학교 초임교사의 교직관과 교직 적응 관계 연구」공주대학교 교육대학원 석사학위논문
김은영(2006)「유치원 교사의 직무 분석」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박은혜 (20
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협동성
2) 정신·신체적 해소
3) 사회화의 조장
4) 전인적 발달의 조장
5. 전래놀이의 유형
6. 전래놀이와 정서지능과의 관계
1) 전래놀이가 유아에게 미치는 정서적 효과
2) 전래놀잇감의 정서적 성격
7. 유아교육 현장에서 적용 가능한
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울산광역시 중구 중심으로, 2012
김민칠, 사회복지관의 기능과 역할 고찰, 2011
- 보건복지부, 2011년도 사회복지관 운영지침
- 한국사회복지관협의회 http://www.kaswc.or.kr/
- 디지털 사회복지개론 - 이용교
- 에듀윌 사회복지사 1급 2교시 사회복지실
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울산대학교
◈ 곽수일(1985), 경영여건의 변화와 대응전략, 서울대학교경영연구소
◈ 남궁평 외 1명(2007), 기업경영분석 통계 이용자만족도 진단, 성균관대학교
◈ 송인보(1998), 중소기업의 경영관리 개선 방안에 관한 연구, 단국대학교
◈ 이태
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