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다.
3. 전공 및 경력사항
공무원을 목표로 ○○대학교 행정학과에 입학했지만 대학의 자유로움 속에서 다양한 경험을 통해 시야를 넓히고 싶었던 제 바람은 노부모님을 모셔야 하는 중압감으로 흐려졌고, 급기야 아버지께서 병으로 입원하신
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업의 연구소에 하드웨어(PCB) 제작, 신뢰성 장비를 이용한 신뢰성 테스트, 외주 업체 Control, 매뉴얼 등 연구 프로세스, 지문인식, 생체인식 도입 관련 프로젝트 등 다양한 업무를 수행했고, 생체인식 프로젝트를 진행하다 우연히 알게 된 <○
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2. 성격의 장·단점
성격은 외향적이며 유머감각이 있어서, 주변에 선, 후배, 친구들이 많습니다. 학교 생활에 있어서도 남보다 솔선 수범하여 일을 하는 성격이라 어떤 조직에서든 주도적으로 생활하였습니다. 단점은 프로젝트나 업무를 진
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한 번 더 잡아 드리는 것이 진정한 봉사라는 걸 깨달았습니다.
4. 담당할 업무에 대한 지식·경험
지적재산권은 크게 공업소유권(산업재산권)과 저작권으로 분류됩니다. 여기에서 공업소유권(산업재산권)은 특허권, 실용신안권, 의장권, 상표
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름하며 자연스럽게 실력이 향상되었고, 컴퓨터 관련 서적들을 통해 꼭 필요하다 싶은 분야를 공부한 후 사무정보기기 응용기사 2급, 워드프로세서 2급, 컴퓨터 활용능력 2급 등을 취득하면서 정보활용능력을 키웠습니다.
상대방에서 먼저 손
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도 모르고 열의를 다하는 성격이라 함께 일하는 사람들도 저를 보면서 즐겁게 일하기도 합니다.
3. 학력 및 특기사항
무작정 공부만 했던 고등학교 생활을 마치고 대학에 입학했을 때, 전혀 다른 교육 환경과 자유로운 분위기에 무척 혼란스럽
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이 영어교육프로그램 및 교육정보를 개발, 제공하는 영어유치원 교육은 오랜 시간 전부터 제가 꼭 해보고 싶었던 교육입니다. 앞으로 저의 꿈도 영어유치원을 운영하며, 자신감 있는 어린이, 꿈이 있는 어린이, 튼튼하고 건강하게 자라는 어
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고, 초·중등학교 때까지만 하더라도 잦은 이사로 많은 친구들을 사귀지 못하기도 했습니다. 고등학교에 진학한 뒤 비로소 절친한 친구들을 사귀게 되었고, 지금도 그때 사귄 친구들과 오랜 친분을 유지하며 진한 우정을 쌓아 가고 있습니다.
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에 둘러보며 놀았었던 기억이 납니다. 조금씩 성장하면서는 좀더 구체적인 꿈을 갖게 되었는데, 그것이 바로 디자이너가 되는 것이었습니다.
2. 성격 및 생활신조
저는 매우 성실하고 신중하며 꼼꼼한 성격을 지니고 있습니다. 제가 전공한 분
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력사항
정보화가 가속화되고 첨단 기술들이 생활의 저변으로 확대되고 있으며 컴퓨터가 사회 각 분야에서 활발하게 사용되고 있다는 점과 컴퓨터에 대한 관심이 많았기에 고등학교 졸업 후 ○○년 ○○ 전문대학교 전산학과에 입학했습니다
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