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교육논문, 2001
고벽진, 교원 현직연수 제도 및 운영에 관한 연구, 교육연구, 2004
황규호외 4명, 교원 양성·연수교육체제 개편방안, 교육부 교원양성·연수교육체제 개선연구위원회3, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원연수(교사연수)의 개념
Ⅲ. 교
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교육정보화과를 새로이 출범시켜 의욕적으로, 지역 특성에 맞는 교육정보화 사업을 추진하고 있으며, 상당한 성과를 거두어 구조조정의 효과가 가시적으로 나타나고 있다.
참고문헌
김란수(1998), 교육정보화와 교사의 역할, 멀티미디어 교육
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교육정보화의 활성화
1) 교육전산망을 운영 체제 개편
2) 학술정보유통체제 구축 및 이용 촉진
4. 교육행정정보화의 활성화
Ⅱ. 2001년(2000년대)의 국제교육
Ⅲ. 2001년(2000년대)의 원격교육
Ⅳ. 2001년(2000년대)의 영어교육
1. 영어 교사 현
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원격토론 학습
6. 프로젝트 학습
7. 개별 탐구 학습
8. 코너 학습
Ⅳ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 특징
1. 학습자 역할의 변화
2. 교사 역할의 변화
3. 교육내용의 변화
Ⅴ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터
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교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
1.교육평가의 개념
1.1. 교육평가란?
1.2. 교육평가의 목적
1.3. 교육평가의 중요성
2.교육평가의 종류
2.1. 전통적 평가와 현대적 평가의 비교
2.2. 내용 중심 평가와 학습자
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교육에 주는 시사점
1. 과학의 본질
2. 과학 교육과정
3. 과학의 교수?학습
1) 문제해결학습
2) 탐구학습
3) 협동학습
4) 역할놀이학습
5) 프로젝트학습
6) 개념학습
4. 과학 평가
Ⅷ. 구성주의의 시사점과 제언
1. 시사점
2. 제언
Ⅸ. 결
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교육매체의 종류와 특징에 대해 설명하시오
1) 교육매체의 정의
2) 교육매체의 종류와 특징
2. 교재와 강의 내용을 참고하여 1900년대부터 현재까지 교육매체의 발전과정을 설명하시오
1) 1900년대 초반 ~ 1950년대: 인쇄매체 중심의 교육
2) 19
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교육에 활용할 수 있으며, 이를 위해 학교가 준비해야 하는 것은 무엇이 있으며, 교사가 해야 할 일은 또 무엇이 있는지에 대한 구체적인 연구가 절실하다 하겠다. 이제 남은 연구과제가 있다면, 인터넷을 활용한 원격 교육 시스템으로 발전시
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역할을 중점적으로 수행할 수 있도록 제도화할 필요가 있다. 상담교사, 사회복지사 등 한 두 사람의 전문 인력을 투입하여 몇몇 학생들을 살피는 수준이 아니라 학교차원의 활동이 전개되기 위해서는 교육복지 전담부서의 설치가 필수적으로
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교육(인터넷통일교육)의 지도원칙
1. 객관적 사실과 정보의 전달
2. 개방적이고 합리적인 토의문화의 활성화
3. 학습자 중심의 통일교육 운영
4. 참여와 관찰을 통한 체험학습 활성화
5. 사이버 공간을 이용하여 학생들의 통일의식 심화
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