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연구』 명지대 교육대학원, 2001
박유봉, 『독도 영유권 분쟁에 대한 한국의 대응』 원광대 행정대학원, 1998
박태옥, 『독도 영유권 논쟁에 관한 연구』 고려대 대학원, 1998
박천신, 『동아시아 도서영유권 분쟁과 독도문제에 관한연구』 한남
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연구』 명지대 교육대학원, 2001
박유봉, 『독도 영유권 분쟁에 대한 한국의 대응』 원광대 행정대학원, 1998
박태옥, 『독도 영유권 논쟁에 관한 연구』 고려대 대학원, 1998
박천신, 『동아시아 도서영유권 분쟁과 독도문제에 관한연구』 한남
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연구. 원광대교육대학원 석사학위청구논문
이경화 외(1999). 부모교육. 서울:학문사
이원영(1987). 부모교육론. 서울:창지사
장기순(1994). 부모교육 프로그램이 유치원 자모들의 양육태도에 미치는 효과. 계명대 여성학대학원 석사학위청구논문&n
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"I. 서론
오늘날의 교육 환경에서 아동 미술 교육은 단순히 그림을 그리거나 조형물을 만드는 것을 넘어, 아이들의 전인적 발달을 도모하는 중요한 역할을 합니다. 아동 미술은 아이들이 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 도구
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대학원
수잔 피터슨 저, 김순배 역(2001) - 도자의 기술과 예술(국배판), 예경
이진성(2008) - 도자공예개론, 예경
임두빈(1998) - 한국미술사 101장면, 서울 : 가람기획
정양모(1991) - 한국의 도자기, 문예출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도자기공예수업(도
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서 조차 저렇게 노력하는데 통합수업을 하기에 적절한 환경을 가지고 있는 초등학교에서 다양한 수업에 대한 고민이 없어서 나 스스로 부끄러웠다.
미술과 아이들에 대한 애정으로 조금 더 수업연구와 고민을 한다면 다양하면서 충실한 내용
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제시
Ⅵ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 지도방법
1. 화훼화(花卉畵)·정물화(靜物畵)
2. 풍경화(風景畵)·인물화(人物畵)
3. 조형실험(造形實驗)
Ⅶ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 문제점과 대안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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학과 윤리교육 / 서울 경문사
◇ 정보람(2002) / 정보화 시대의 인터넷 윤리 교육에 관한 연구 / 원광대 교육대학원
◇ 진은주(2000) / 정보윤리교육에 관한 연구 / 경기대 교육대학원
◇ 추병완(2002) / 정보 사회와 윤리 / 서울 : 울력
◇ 한상완(200
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문제행동에 대한 강점중심 중재 절차
4. 장애유아의 문제행동에 대한 강점중심 중재 과정
1) 이야기나누기 수업 상황의 중재 전략
2) 동화, 동시 수업 상황의 중재 전략
3) 미술 수업 상황의 중재 전략
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구논집(제7집), 동의대학교 문화컨텐츠 연구 소, 2002.
-신치재, ‘형법총론 강의’, 도서출판 양지사, 2004
-임중렬,「안락사에 대한 윤리적 고찰」, 원광대 교육대학원, 2007.
-김민태,「생명윤리의 인식조사에 관한 연구 : 안락사와 호스피스를
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