 |
입학하고 나서 항상 희망해 왔던 방송반 PD로 활동하게 되었다. 물론 학교 공부와 방송반 생활 두 가지를 해야 하는 어려움이 있었지만, 방송반 활동은 학교 생활을 더 잘해 갈 수 있도록 큰 도움을 준다는 것 같다. 41년 전통의 방송반이어서
|
|
 |
대학교 스포츠과학과를 입학해서, 전공 커리큘럼에 충실하고 싶습니다. 성실하게 교과 과목을 이수하여, 지덕체를 조화롭게 겸비한 사람이 되고 싶습니다. 급변하는 사회 환경과 개인의 생활 환경에 능동적으로 대처 가능한 사람이 되도록
|
|
 |
원천에는
1) 성공경험 : 성공/실패에 대한 과거 경험
2) 대리경험 : 유 1. 교육대학원 입시를 위한 전체적이론 정리
(현대심리치료와 상담이론 책 참고)
2. 면접 기출질문
(이화여대, 아주대, 연세대, 경희대, 인하대, 수원대)
|
|
 |
대학교 대학원의 융합바이오헬스 전공은 기초과학과 공학기술, 그리고 헬스케어가 통합된 연구 환경을 갖추고 있어, 제가 이루고 싶은 연구 방향과 정확히 맞닿아 있습니다. 단순한 기술 습득이 아닌, 실제 환자 삶의 질을 향상시키는 데 기
|
|
 |
?
영어교육학 관련한 자격증이나 특기가 있습니까?
묻고 싶은 거나 면접에서 이 말은 꼭 하고 싶었다 하는 게 있다면 얘기해보세요. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획/관심분야 및 포부
4. 기타 특기사항
|
|
 |
과학자가 되겠다는 마음으로 임할것을 약속드리겠습니다.
성균관대학교 대학원에서의 시간은 제게 단순한 학업의 연장이 아니라, 본격적인 연구자의 첫걸음이 될 것입니다. 저는 그 시작을 가볍게 여기지 않고, 매 순간 성실하게, 때로는 치
|
|
 |
그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 연구계획서
1.교육대학원 진학의 동기
2.음악치료교육 전공 분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
|
|
 |
대학 입학 후에는 학과 내에서 주최한 과제나 대회에도 적극적으로 참여하였습니다. 이러한 활동에서는 주어진 문제에 대해 창의적인 아이디어를 제시하고, 문제를 해결하기 위해 독창적인 방법을 모색하였습니다. 예를 들어, 인지과학과 관
|
|
 |
대학원에 진학하여 계속적으로 공부와 연구를 할 생각입니다.
궁극적으로 저는 전 인류를 위해 뛰어난 업적을 남긴 사람으로 기억되고 싶습니다. 부와 명예만을 추구하는 과학 기술자가 아닌, 끝까지 인간의 미래를 위해 노력하고 연구하고
|
|
 |
대학생활, 지원동기, 자기성격과 특기 >
1. 대학생활 및 강점
2. 임상 한의사로서의 목표
<연구계획서: 입학 후 학부전공을 연계한 구체적인 한의학 연구계획, 졸업 후 진로계획>
1. 입학 후 학부 전공을 연계한 구체적인 한의학 연구계획
|
|
메뉴펼치기
