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정규직은 15.5%, 비정규직은 15.7%로 정규직과 비정규직 모두 근로기준법이 제대로 지켜지지 않고 있다. 이러한 특징은 공공부문에서도 마찬가지로 확인되는데, 공공부문에서 근로계약을 서면으로 체결했다고 응답한 노동자는 18.1%이고, 정규직
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항목, 계산방법, 지불방법을 명시하여야 할 것이다.
(2) 전용 취업규칙의 제정
일반적으로 단시간근로자는 근로시간이 짧고 임금형태가 다른 경우가 많기 때문에 근로조건이 정규근로자와 다르게 적용되는 경우가 있다. 이 경우 단시간근로자
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정규-비정규근로와 관련된 연구에서 선결되어야 할 과제는 이를 구분하는 기준과 분석을 위한 충분한 자료의 확보에 있다. 현행 사용되는 통계적 정의에는 한계가 존재하며, 연구자 나름의 정의(generic definition)를 사용하기보다는 구체적인 학
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정규근로가 사회문제화되었음에도 불구하고 적절한 정책방향이나 정책방안을 찾지 못한 기본적인 원인은 비정규근로에 대한 연구가 미흡하고 이는 연구를 위한 기초자료의 부재와 직결되어 있다. 이러한 상태에서 이해당사자들은 각 집단
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항목으로 등장하고 있다. 앞으로 더욱 늘어날 것으로 예상되는 건설업체의 장기 비정규직을 효율적으로 활용하기 위해서는 법제도적인 측면과 건설산업 그리고 개별기업의 측면에서 여러 개선방안이 검토되어야 할 것이다.
1. 비정규직 고용
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정규직 노동자 대책이나 고용확대를 유도할 수 있는 정책에 대한 언급을 제외하고 오직 노동조합의 탄압과 강제 해산을 강요하였다.
따라서 비정규직 관련 중소기업 지원금이나, 기타 적극적 고용대책을 추진할 예산확보도 제대로 이루어지
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정규직의 설문조사
1. 비정규직 직종 및 업무 분석
2. 동종유사업무 정규직과의 비교
3. 임금실태 및 만족도
4. 고용조건 및 고용예측
5. 업무상 재해 및 모성보호
6. 직장 내 성희롱
7. 차별해소를 위한 개선과제
Ⅳ. 여성노동조합원의 설
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신들이 일상에서 겪을 수 있는 작은 어려움들을 미리 예측하고 해결책을 제시하는 것이 얼마나 중요한지 실감하였습니다. 이러한 경험을 통해 생활지원사로서 제 능력을 더욱 강화할 수 있었고, 이 직무가 제개 잘 맞는 분야임을 확신하게 되
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학습 환경을 조성하도록 지원하겠습니다. 이러한 연계를 통해 학생들이 학습 과정에서 혼란을 느끼지 않고, 지속적인 성장과 발전을 이룰 수 있도록 돕고자 합니다.
8) 초등 학생들의 개인적인 발달과 사회적 기술을 증진시키는 데 어떤 접근
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지역 예산을 분석하고 정책 개선안을 도출하는 프로젝트를 통해 공공 데이터를 해석하는 실무 능력을 기를 수 있었습니다. 또한 산학협력단 행정 인턴 경험은 실제 연구 지원 행정이 어떻게 이뤄지는지 체득할 수 있는 결정적 계기였습니다.
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