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대학원 : 사진 디지털미디어 2014. 8
자폐성 장애의 음악치료의 연구동향과 프로그램 개발 연구, 홍성윤, 학위논문(석사)-- 한양대학교 교육대학원 : 예술치료교육전공 2011. 8 I 서론
II 본론
-자폐성 장애
1)개념
2)원인
3) 특성 및 판별
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전공 분야와 관련되는 것을 자유롭게 선택하게 하기 위하여 필수 과목을 완화시킨다. 그리고 고등학교 및 대학원과의 연관성을 고려하여 교과 과정의 중복을 최대한 피하게 해야 하며 학생들의 교과목 이수의 불만을 줄여서 학업에 동기를
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원태(1996), 실업계 고교생의 진로교육에 관한 연구, 단국대 교육대학원 석사학위논문
▷ 이무근·송해균·김진순·김재식·정철영(1992), 실업계고등학교 졸업생들의 산업 현장 적응 능력 평가를 통한 직업교육의 개선 방안, 한국직업교육학회
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원
▷ 송용대(1990), 영재교육이란 무엇인가, 교보문고
▷ 이해명(1984), 영재교육 과정, 형설 출판사
▷ 조석희·김홍원·오영주·윤지숙·박경숙(1996), 영재교육의 이론과 실제, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 의미
Ⅲ. 영재의 성격
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수학급(special class)방식
7) 특수학교
Ⅳ. 시각장애아교육의 배경
Ⅴ. 시각장애아교육의 원리
1. 교수학습의 원리
2. 교육학습의 고려요인
3. 교수학습매체
1) 점자프린터
2) 무지점자기
3) 음성합성기(speech synthesizer)
4) 확대문자 출력장
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대학원
장성민(1998), 자녀의 길·부모의 지혜, 서울 성원사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 6학년의 발달적 특성
1. 심리적, 정서적 특성
2. 사회적 특성
3. 인지적 특성
4. 신체적 특성
Ⅲ. 초등학교 6학년의 실태
Ⅳ. 초등학교 6학년의 도서관
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대학원에 진학을 희망하는 것은, 영어교육 전문가로서의 깊이 있는 학문적 연구와 현장적인 접근을 통해 합리적이면서도 혁신적인 영어교육법을 발굴하고 연구하고자 하는 열정 때문입니다. 더불어, 교육은 단순히 지식의 전달이 아니라 학
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. 이 언어를 누구보다 창의적이고 실천적으로 사용할 수 있는 디자이너로 성장하는 것이 저의 진로 비전입니다. 성균관대학교 영상학과 대학원학업계획서
1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기타
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대학원학업계획서 대학원연구계획서 사회복지대학원 학업계획서 작성팁 학업계획서 연구계획서 사회복지대학원 학업계획서
1. 대학원 학업계획서 작성 팁 및 예시
1) 사회복지대학원 지원자격
2) 자기소개 작성 팁 및 예시
3) 진학동기
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대학원 학업계획서 경제대학원 학업계획서 행정대학원학업계획서경영대학원 연구계획서 경제대학원 연구계획서 행정대학원연구계획서 대학원연구계획서 대학원 학업계획서
Ⅰ. 경영대학원 학업 및 연구계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
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