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이화여대, 2002
- 최연희, “B. Russell의 아동교육이 초등교육에 주는 함의”, 한국교원대, 2014
- 이하영, “상상력 중심의 초등교육과정 재구성에 관한 연구”, 성균관대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
2
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이화여대, 2002
최연희, 「B. Russell의 아동교육이 초등교육에 주는 함의」, 한국교원대, 2014
이하영, 「상상력 중심의 초등교육과정 재구성에 관한 연구」, 성균관대, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
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서울신학대, 2008
- 이현림외, “성인학습 및 상담”, 학지사, 2005
- 염혜현, “청소년의 사이버상담 경험 유무 및 성과가 전문적 도움추구 태도와 의도에 미치는 영향”, 숙명여대, 2013
- 배서영, “해결중심 집단상담의 연구동향”, 수원대, 2021
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원광대, 2004
- 박세희, “MBTI성격유형과 수학 학업성취도 및 수학 선호도와의 관계에 관한 조사 연구”, 국민대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. MBTI 성격선호도 검사의 개념
2. MBTI 성격선호도 검사의 유용성과 우려되는 부분에 관한 견해
Ⅲ 결
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서울시립대학교 법학전문대학원 진학을 계획하고 있으며, 공부를 통해 헌법에 대한 이해를 확장하고 싶습니다. 특히 평소 존경해온 한 헌법기관장의 헌법 해석 철학과 절제된 언어, 균형감 있는 판단에서 깊은 영향을 받아 왔습니다. 책에서
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서 설계한 ‘창업 트랙 맵 안내서’를 디지털화하겠습니다. 기존 텍스트 중심 공고 대신, 단계별 시뮬레이션과 실제 수혜자 예시를 포함한 도식화된 안내서(예: AI 기반 사업 아이템 → 사업화 → 정부지원금 → IR)의 형태로 구성하겠습니다.
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이화여대, 2008
- 류정순, “신용불량자의 신빈곤 실태와 정책과제”, 한국빈곤문제연구소, 2003
- 배미애, “여성의 사회적배제와 지역 차에 관한 연구”, 여성학논집, 2007
- 송정솝, “신빈곤 한국 사회에서 빈민사목을 통한 온전한 인간 발전”
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학과-사회-문화-연구-문학과-사회-변화의-상호-관계/
성균관대학교. (n.d.). 조선시대 문학관의 변화와 한국문학의 정체성. https://skb.skku.edu/ddmh/instisute/search.do?mode=download&articleNo=98428&attachNo=71707
한국고전문학회. (2019). \'한국문학사\'의 인식과 서
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성균관대, 2010
- 박민호, “델파이 기법에 기반한 건축사사무소 종사자의 이직요인 분석”, 한볕대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 델파이기법의 개념 및 특징
2. 델파이 기법의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 후광효과의 개념과 적용사례
Ⅲ
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원방안”, 한국보건사회연구원, 2007
- 박혜경, “빈곤이 일상적 스트레스를 통해 청소년의 비행에 미치는 영향”, 숙명여대, 2012
- 김미자, “학교 적응유연성에 따른 전문계 여고생의 삶의 태도”, 이화여대, 2007
- 여성가족부, “청소년백서
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