|
교육의 내용에 포함하는 방법 등 다양한 방법으로 보육교사의 표준보육과정에 대한 인식을 명확히 하는 노력이 필요하다.
Ⅵ. 맺음말
표준보육과정은 국가에서 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등
|
|
|
활동을 기존의 활동과 분리하여 저소득층 아동만을 대상으로 오후에 개별적 또는 소집단으로 따로 실시할 수 있다.
(4) 교육자료 선정 시 주안점
교사에게는 익숙한 자료가 아동들에게는 처음 보는 매우 낯선 자료가 될 수도 있기 때문에 이들
|
|
|
활동을 기존의 활동과 분리하여 저소득층 아동만을 대상으로 오후에 개별적 또는 소집단으로 따로 실시할 수 있다.
(4) 교육자료 선정 시 주안점
교사에게는 익숙한 자료가 아동들에게는 처음 보는 매우 낯선 자료가 될 수도 있기 때문에 이들
|
|
|
교육 활동 평가의 예 <교사 그림 동화책 읽기 평가지>
관찰자: 날짜: 책 제목:
다음 문항에 ‘예’, ‘아니오’에 체크하거나 기술하시오.
1. 읽어 준 교사 이름:
2. 유아 집단에 대한 간단한 기술(연령, 성 등):
3. 장소:
환경 구성:
4. 집단 대
|
|
|
교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 서면과 통신을 통한 부모참여
1) 가정통신문
2) 기관안내문
3) 소식지
4) 홈페이지
5) 전화
6) 부모용 게시판
2. 기관방문을 통한 부모참여
1)
|
|
|
4) 운영장소: 교회 교육관 및 비전센터 내
5) 조직
6) 운영과목:
7) 교육비 및 서류
8) 운영인원
9) 입학
10) 차량운행
11) 교사임용
12) 부모교육
13) Marketing
14) 주간 / 월간 / 년간 비전스쿨 계획서: “별첨참조”
Ⅲ. 결론
주 간 계 획 서(1
|
|
|
월간, 그리고 주간 및 일일 계획안 등을 체계적으로 수립할 필요가 있다.
참고문헌
박경일외 4인, 아동복지편람, 아산사회복지재단, 1997. p. 328.
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.&nbs
|
|
|
교육의 목표
3.독서교육과정 구성과 방법
1)바탕 수업
2)독서지도
3)쓰기 지도
4)창의력 지도
5)토론지도
5.수업 지도안 이해
6.수업지도안 짜기의 실제
7.독서지도 수업 계획안
**참고자료 (발문 만들 때 참고)
*초등학교 국어과
|
|
|
· 비디오 시청및 자유선택 놀이
6:30-7:30
귀가지도 및
조용한 놀이
· 귀가 준비
· 소지품 챙기기, 씻기, 옷 갈아입기
· 그날의 아동일과 및 상태에 대해 부모에게 전달하기 보육구성 요소
만1세의 인지발달
년간 월간 일간 자료
|
|
|
도움이 되셨길 소망하고, 더
매진하는 복지 전문가 선생님이 되시길 바랍니다. 그동안 수고 많으셨습니다. 1. 연간 보육 계획안
2. 월간 보육 계획안
3. 주간 보육 계획안
4. 일일 보육 계획안
5. 실습생 출근부
실 습 일 지
|
|
메뉴펼치기
