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디자이너와 브랜드의 콜라보레이션 사례 연구 - 김민정, 박은경, 한국 패션 디자인학회, 2008
Brand equity 향상을 위한 마케팅 믹스 전략 : SPA 브랜드와 일반 캐주얼 의류 브랜드의 비교를 중심으로 - 김근애, 경희대 경영대학원, 2004
나기노 준죠,
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웹기반 교육, 서울 : 교육과학사, 1999
박신정 : 초등수학교육에서 ICT 활용 교육 방안, 도원초등학교
백영균 : ICT 활용교육론, 문음사, 2002
이태욱 외 : ICT교육론, 형설, 2001
한국교육학술정보원 : ICT활용 수업 이렇게 합니다, 교육자료 TM 2001-1, 2001
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즈 기업이 어떤 관점으로, 어떤 목적으로 RIA를 도입할 것인가가 중요한 시점이다.
웹 디자이너와 기업의 연계로 하여 효과적인 판매효과를 창조해 낼 수 있다는 점에서 기업들은 RIA 시스템의 구축이 현실적인 과제라고 보여 지고, 또한 온라
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디지털도서관, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가상교실의 개념
Ⅲ. 가상교실의 프로토타입
Ⅳ. 가상교실의 기능
1. 교수-학습 기능
2. 친교/정보 교환 기능
3. 정보 제공 기능
4. 상담 기능
Ⅴ. 가상교실의 전략
1. 화면 구성전략
1) 전체 화면의
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그래픽 유저 인터페이스(Graphic User Interface)를 기본으로 하는 월드와이드웹(WWW)의 개발로 인해 사용자 편의성이 증대되어 인터넷은 그 사용자가 빠른 속도로 증가하고 있다. 인터넷을 이용한 기업홍보, 가상대학, 인터넷TV, 주문형 비디오 등이
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웹과 같은 매체를 도입하는 데 그칠 것이 아니라, 사이버 교육의 특성을 충분히 살릴 수 있는 새로운 교육체제의 개발이 요구된다.
이미 대학 수준에서는 국내에서도 1997년 말 교육부 지정 가상대학 프로그램 시범 운영 기관들이 등장하면서
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웹 디자이너 등을 뽑으면서 응시자격에 키를 제한하고 간호사의 경우 미혼으로 한정해 여성단체들이 '차별채용'이라고 반발하고 있다. 남녀고용평등법에는 "여성 근로자를 채용하면서 직무수행상 필요하지 않는 용모, 키, 체중 등 신체적 조
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웹 가드너’니 ‘웹 디자이너‘라느니 하는 새로운 직종군의 형성 말고 어떤 새로운 대안틀을 갖고 있었는가? 언론과 광고가 만들어 놓은 엉터리 이미지와 우상은 온통 새로움의 화신으로 넘쳐 났지만 진정 새로움은 없었다.
참고문헌
김영
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2) 그래픽
3) 통계처리
4) 스프레드시트
5) 프리젠테이션
Ⅴ. 교육기기(학습기기, 학습기자재) 멀티AV스위치
Ⅵ. 교육기기(학습기기)의 수업마무리와 정리
1. 컴퓨터
2. 실물화상기
3. 비디오
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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웹기반 시스템 개발 성공에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 객체지향방법론의 의미
Ⅲ. 객체지향방법론의 종류
1. 구조적 기법의 보완책
2. 혁명적인 관점을 갖는 부류
Ⅳ. 객체지향방법론과 어플리케이션
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