|
욕구
2. 권력욕구
3. 친화욕구
Ⅴ. 경영학자(경제학자) 허즈버그
1. 위생요인
2. 동기요인
3. 결국
4. 비판
5. 의의
Ⅵ. 경영학자(경제학자) 앨튼 메이요
Ⅶ. 경영학자(경제학자) 알더퍼
Ⅷ. 경영학자(경제학자) 매슬로우
Ⅸ. 결론
|
|
|
욕구가 충족되지 않았어도 자아실현의 욕구를 충족하는 경우가 있기 때문이다. 따라서 매슬로우의 욕구위계 이론이 절대적 이론이 아닌 만큼 탄력적으로 이용해야 되지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.0
|
|
|
이론 비교 [인간행동과사회환경A]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 매슬로 이론
1. 동기란 무엇인가?
2. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 사랑 욕구
4) 존중 욕구
5) 자아실현 욕구
3. 매슬로우(Maslow) 동기위계설의 한
|
|
|
욕구의 충족에 대한 행동으로 변화하게 되는 것이다.
4. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
매슬로우는 교육에 있어서 욕구를 만족시키기 위한 것이라는 동기부여 개념을 선호한다. 사람들이 많은 욕구들을 가지고 있을 때 주어
|
|
|
욕구계층화의 예외성을 고려하지 못하고 있다.
넷째, 욕구를 직접적으로 성취하지 못하면 대체적인 목표가 개발된다.
4. 결론
지금까지 매슬로우의 욕구위계이론을 인간과 교육의 과목과 접목하고, 이론에 대한 설명, 그 교육에 대한 시사점
|
|
|
5 매슬로우의 욕구이론
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요개념
1. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속감과 사랑욕구
4) 자기존중 욕구
5) 자기실현 욕구
2. 욕구단계이론에서의 동기작용
1) 결핍동기
|
|
|
5) -학현사
이장호.정남운.조성호. 상담심리학의 기초(2006) -학지사
송관재 생활속의 심리(2004) -학지사 Ⅰ 인본주의 이론의 성립
Ⅱ 매슬로우의 인본주의적 성격이론
1. 에이브러햄 매슬로우의 생애
2. 주요개념
3. 욕구단계 이론
4.
|
|
|
5
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구위계이론
I. 매슬로우의 생애
|
|
|
욕구가 충족되지 않았어도 자아실현의 욕구를 충족하는 경우가 있기 때문이다. 따라서 매슬로우의 욕구위계 이론이 절대적 이론이 아닌 만큼 탄력적으로 이용해야 되지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.0
|
|
|
이론
미국의 심리학자 맥그리거는 관리 및 조직에 있어서 인간의 본성에 관한 가설을 X이론과 Y이론이라는 두 가지 패턴으로 설명했다. 그는 호손실험과 매슬로우의 영향을 받아 작업장에서의 사회적 욕구 및 자아실현 욕구에 대해 더 많은
|
|
메뉴펼치기
