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환경을 생각하는 사람들이 많아져서 혼합형 조절 시스템의 보급 확대와 개발이 필요한 때인 것 같다.
6. 자료 출처
건축환경공학 - 시그마프레스
건축환경학 - 문운당
친환경건축의 이해 - 기문당
건축환경공학 김제수 저 - 서우 1. 환경 조
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및 기본방향
2. 학습내용 구성
3. MUG 게임학습의 주제 설정
4. 시나리오(줄거리) 설계
Ⅶ. 자기조절 학습환경의 설계
1. 초인지적 실천(Metacognitive Practice)
2. 주인의식
3. 자기성찰(Self-Reflection)
Ⅷ. 웹기반가상수업의 설계
참고문헌
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환경호르몬의 공포』(종 문화사, 1998)
이상희, “환경 호르몬”, 국회 가상정보가치연구회 정책자료집 28, 1998.
환경과 사람들 http://webhost.kist.re.kr/users/nature
정크 사이언스 http://www.junkscience.co.kr
그림 출처 : 창원대학교 유전공학 연구소 http://ww
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환경을 제공해야 한다
5. 교육적 의도의 표현이 자유로와야 한다
6. 문제은행 기능과 학습이력 관리를 위한 DB 시스템이 제공되어야 한다
7. WWW상에서 운영될 수 있어야 하며, 코스웨어 실행 중에 LAN 또는 공중통신망과의 접속 및 통신이 가능
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과학동아, 2000
유전 제 1권 中 식물의 형질전환 방법
현병환, 유전자변형생물체(gmos) 식물의 개발현황과 논의동향, 유전자변형생물체 식물의 개발현황과 논의동향에 대한 조찬모임, 충북농정포럼 &충북환경연구소, 1999
DNA 프로필 연구회, 유전
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과제일 것이다. 철도신호시스템의 역사 및 동향분석, 장승민 외, 동양대학교, 2018년. 7쪽.
IV. 참고문헌
1. 철도신호공학, 박재영, 홍원식, 전병록, 동일출판사, 2007년
2. 과학기술로 달리는 철도, 한국철도기술연구원, 화남출판사, 2007년
3. 도시철
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과 의미, 한독교육학연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 의미
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 공공성
Ⅳ. 학교교육(공교육)과 교육학
Ⅴ. 학교교육(공교육)과 통신공학
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 교수방법
Ⅶ. 학교교육(공교육)과
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과 얼만 관련 있는지 확인 할 수 있다.
참고 문헌> 형설 출판사 「환경 과학」 , 박병윤 최 정 장상문 편저 p 71~ p 84
동화 기술 「인간과 환경」 , 김희강외 9명 저 p 119~ p 133
세진사 「건축환경공학」, 박동진 저 p 41 ~ p 75 (1) 물의 기능
1)
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과 오염 규제를 강화 시키고 각 기업의 실천 만이 우리 아름 다운 지구를 지키는 일이 아닐까 생각합니다.
<감사합니다> > “서 론” ... 2
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환경교육 웹 사이트의 상호작용 분석, 한국초등사회과교육학회
◇ 임정훈·정인성(1998), 웹 기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자의 인지적 심리적 변화 : 사례 연구, 교육공학연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹 상호작용(인터넷 상호
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