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여행을 다녀온 것도 사고의 폭을 우리나라에 한정시키지 않고, 다양하게 할 수 있는 원동력이 되었습니다. 특히 자신의 일에 최선을 다하면서도 삶에 있어 여유로움을 느끼게 하는 유럽 친구들의 모습을 보면서, 향후 직장생활에서는 일을 즐
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유럽 배낭여행을 다녀온 후 가우디처럼 창의적인 건축물을 만들고 싶다는 목표가 생겼습니다. 10대 때 옛 건축에 흥미를 갖고 20여 곳의 국내 사찰을 답사하곤 했습니다. 이후 대학에서 건축을 전공하면서 서양건축사 책 한 권을 손에 쥐고 유
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유럽 배낭여행과 성적장학금이라는 2가지 목표를 달성할 수 있었습니다. 생활금과 병행하면서 여행 경비로 모을 수 있는 돈은 매우 적었지만, 결국 1년 반 만에 경비를 마련하고 방학 중에 1 달간의 여행을 다녀 올 수 있었고, 2번의 성적 장학
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유럽으로 배낭여행을 떠났고, 국경을 넘나들며 각 나라의 문화와 관습, 전통과 함께 관광산업의 현장을 체험하면서 많은 느낌을 받았고, 더 넓은 세계에 도전하고 싶은 의욕을 가지게 되었습니다. 업무적으로 많은 경험이 있는 것은 아니지만
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유럽으로의 배낭여행 ]
세계각지에서 우리나라의 은행을 만날 수 있다면 얼마나 좋을까 하는 생각이 들었고, 그러한 직장에서 열정을 다해 일하는 꿈을 꾸게 되었습니다. 비젼과 목표를 매일 되새기며 준비 된 글로벌 인재가 되기 위하여 선
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유럽으로 배낭여행을 다녀왔었는데, 저는 캐나다 어학연수와 배낭여행 기간동안 영어 실력 향상은 물론 외국인 친구들과의 교류와 우정을 통해 국제적인 감각을 키울 수 있었고, 우리와는 전혀 다른 외국 문화를 보고 듣고 직접 체험하며 많
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이 통하지 않아도 친구가 될 수 있다는 사실을 깨닫게 되었습니다. 덕분에 그곳에서 알게 된 외국인 친구와 꾸준히 연락을 하고 지내면서 서로의 외국어 공부에 도움을 주고 있습니다. 유럽 여행 경험이야 말로 제 인생에서 가장 잘했다고 생
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유럽으로 배낭여행을 통솔하여 다녀온 후 리더십을 기를 수 있었습니다. 다음해에는 미국 LA로 어학연수를 가서 단순한 공부만이 아닌 사회봉사활동을 많이 하였습니다. 특히 미국 스탠포드 초등학교에서 영어교사로 5개월 정도 외국의 어린
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1. 자신이 가진 열정을 발휘하여 성취감을 느꼈던 경험을 기술하십시오.(800자)
고생이라는 것을 별로 해본 적이 없었던 저는 졸업 전에 유럽으로 배낭여행을 갈 것을 계획했습니다. 학교를 다니면서 주말에 틈틈이 아르바이트를 하면서 저축
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서부터 영어에 관심이 많고 소질이 있었기에 어학연수 기간 동안 별 어려움 없이 지낼 수 있었고, TESL DIPLOMA를 취득할 수 있었습니다. 또한 5개월 동안 유럽으로 배낭여행을 다녀왔었는데 저는 캐나다 어학연수와 배낭여행 기간 동안 영어 실
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