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개론(다락원) 16. 上下位?는무엇인지예(3가지이상)를들어설명하시오. 17. 중국어를나타내는명칭을모두제시하고이들의특징을서술하시오. 18. 중국어의 7대방언에대하여설명하시오. 19. 중국어의문법단위를예를들어설명하시오. 20. 중국어문
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제8장 고려시대의 문학 1. 俗 謠(속요) (1) 속요의 명칭과 개념 1) 개념 ① 민간의 노래를 바탕으로 하면서 고려 후반기에 만들어져서 불리다가 궁중무악으로 수용되어 국가적 행사에 쓰이는 음악이 됨 ② 조선 초기에 문자로 기록되어 전하는
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제8장 고려시대의 문학 1. 俗 謠(속요) (1) 속요의 명칭과 개념 1) 개념 ① 민간의 노래를 바탕으로 하면서 고려 후반기에 만들어져서 불리다가 궁중무악으로 수용되어 국가적 행사에 쓰이는 음악이 됨 ② 조선 초기에 문자로 기록되어 전하는
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제8장 고려시대의 문학 1. 俗 謠(속요) (1) 속요의 명칭과 개념 1) 개념 ① 민간의 노래를 바탕으로 하면서 고려 후반기에 만들어져서 불리다가 궁중무악으로 수용되어 국가적 행사에 쓰이는 음악이 됨 ② 조선 초기에 문자로 기록되어 전하는
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제3장 지역사회와 교통망 1. 개요 (1) 교통망은 근대국가 건설의 근간 (2) 교통수단별 수송 분담률 ① 여객수송 분담률: 자동차 > 철도 > 항공 ② 화물수송 분담률: 자동차 > 철도 > 항공 (3) 일본 교통망의 발전 ① 철도건설: 관영철도에
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제1장 유아교육의 개요 1. 유아교육의 특수성 (1) 유아교육의 대상 ① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임 ② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음 ③ 유아
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제8장 고려시대의 문학 1. 俗 謠(속요) (1) 속요의 명칭과 개념 1) 개념 ① 민간의 노래를 바탕으로 하면서 고려 후반기에 만들어져서 불리다가 궁중무악으로 수용되어 국가적 행사에 쓰이는 음악이 됨 ② 조선 초기에 문자로 기록되어 전하는
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제3장 청소년의 이해 1. 청소년의 개념 및 특성 (1) 청소년의 개념 1) 지칭하는 용어: 과도기, 질풍노도기, 주변인, 제2의 탄생기, 심리적 이유기 2) 학자들의 정의 ① 드레버와 프뢰히: 16~25세에 걸친 발달과정(성인 연령기와 소년기 사이의 단계
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