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나가는 원동력으로 작용하지는 알 것 같다. 학에서 끝날 것이 아니라 습할 때이다. 지금 바로 시작하자.
독서는 사람을 풍요롭게 하고, 글쓰기는 사람을 정확하게 한다.
한 스페인 작가는 말했다. ‘사람은 그 때까지 읽은 책’이라고.
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글쓰기
- 무엇을 쓸 것인지 정하고, 떠오르는 생각을 정리하기
- 다른 사람의 주장과 근거를 생각하며 주장하는 글쓰기
- 사회, 과학의 한 단원을 정리하기
Ⅵ. 마인드맵의 기법
1. 강조 기법을 사용한다
가) 항상 중심 이미지를 사용한다.
나)
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닌다.
5) 주제
이 작품이 그리는 것은 이 인물들의 부정적인 모습 자체가 아니라 봉건적인 것이 어떻게 인간의 영혼을 파괴하는가, 어떻게 인간을 악으로 물들이는가 하는 것이다. 그리고 그 묘사는 한 가족으로부터 사회 전체로, 식민지 반봉
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것이 되지 않는 것처럼. 하지만 보통의 사람들에게 과거는 희미하게 남는다. 미하엘처럼 생동감 있게 현재로 다가오지는 않는다. 특별한 계기가 없는 한 말이다. 부디 미하엘의 글쓰기가 그를 보통의 사람으로 만들어주길 바란다.
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세계 정황을 확실히 알고 우리나라가 나아가야 할 방향을 잘 설정하여 자중에 자신이 우리나라를 이끌어 나갈 대가 온다면 그 방향을 향해 열심히 일할 수 있을 것이다.
참고 서적
<거꾸로 읽는 세계사>, 유시민, 푸른나무, 2004
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글쓰기
9) 동시짓기 시화
10) 여행후 느낀 점 쓰기
11) 뒷이야기 이어쓰기
12) NIE 기사문 쓰기
13) 그림보고 연상해서 글쓰기
14) 영화 감상문 쓰기
15) 사생 글쓰기
16) 주장하는 글쓰기
17) 독서 후 상장 쓰기
18) 카드 보내기
19) 미니북 만들
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때 자신의 능력을 고려하여 세울 것이다. 하지만 그것의 바탕이 되는 것은 자신이 알고 있는 것들이다. 우리는 모르는 것에 대해 막연하게 그것을 이루겠다고 생각하지는 않는다. 자신이 알고 있는 것들 안에서 목표를 세우고 실천하게 된다.
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글쓰기, 발표하기, 예습 및 복습하기, 독서 감상문 쓰기, 일기 쓰기, 노트하기, 프로젝트 구성, 브레인스토밍, 회의, 일과표 작성 등
4. 협의하기
계획 작성된 내용, 또는 활용 결과 평가하고 재수정 하기
맵핑한 자료와 실제로 활용한 내용을
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글쓰기란 그 근원이 관찰습관에서 나온다고 말하고 있기 때문이다.
이 책을 통해 관찰이라는 단어를 새로운 시각으로 바라볼 수 있는 좋은 계기가 되었다고 생각한다. 또한 이 서적이 창의성에 목말라 하는 많은 이들에게 도움을 줄 수 있을
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남성에 초점을 두고 쓰여졌지만 우리 사회의 매커니즘을 이해하고자 하는 모든 사람들에게 읽어보기를 권하고 싶다.
◎ 참고 문헌
전 인 권, 『남자의 탄생, 서울: 푸른숲, 2003.
박 동 규, 『글쓰기를 두려워 말라, 서울: 문학사상사, 1997.
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