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계획하고
出言顧行(출언고행)하라 말을 할 때에는 행실을 돌아 보라.
常德固持(상덕고지)하고 떳떳한 덕을 굳게 지키고
然諾重應(연약중응)하라 승낙을 할 때에는 신중히 대답하라.
飮食愼節(음식신절)하고 먹고 마실 때에는 삼가고 절제
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유신체제 이후의 교회
5) 국가와 기독교교육
Ⅳ. 기독교교육의 동향
1. 기독교 교육은 전적으로 교회가 위임받은 사업으로서의 인식
2. 교회들은 주일학교의 교육부실을 인식하고 개선하고자 하는 것이다
3. 목사들이 교육을 목회상 중요
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유신헌법을 제정하면서 국정감사와 국정조사의 근거를 없애버렸고,급기야 1973년 국정감사법도 폐지했다.
이후 1980년 제8차 헌법 개정때 국정조사권이 명문화되고 민주화 열기가 최고조에 이른 1987년 제9차 헌법개정 당시 국정감사권까지 회
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유신체제가 완전히 붕괴된 듯 보였지만, 사실 이는 유신체제의 완전 붕괴를 의미 한다 기 보다는 유신체제의 속성은 그대로 존재한 채, 그 체제를 이끌어갈 지도자의 부재, 즉 일종의 권력의 공백으로 이해하는 것이 보다 적합하다고 할 수 있
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유신헌법에 따른 노동법개정과 1970년대 말의 제5공화국탄생에 따른 노동법개악으로 인하여 1987년 11월에 이르기까지 약 17년 동안 정상적인 활동을 전개할 수 없었고, 집단적 노사관계는 미성숙상태에 머물러 있었다. 우리나라의 노동조합이
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유신사무관 임용현황(87년)
- 당시 정부 관료제에 진입한 기존 군인 출신 고위 관료들과 군사정권에 대한 국민들의 호의 => 유신사무관의 조직 몰입 높아짐.
- 군인 출신 관료를 통해 장기개발 계획을 채택하고, 일관된 기획 및 관리제도 도입
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계획을 꾸준히 추진하였다. 그리고 그에 필요한 인력과 기술자의 교육을 통해 조달하도록 하고 있다. 특히 공대육성정책과 전문대 및 공고교육을 강화 하였으므로 그것이 예산세출에 반영되어 있다.
제5공화국은 교육의 정통성확보를 위해
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유신론의 모든 교리의 기초는 독립적인 하나님의 교리.즉, 존재론적 삼위 일체의 교리이다. 그것은 피조물의 세계 안에 만물이 통제되고 있는 하나님의 계획의 개념이다. 비 기독교적 방법론의 본질은 결론으로 인도될 것을 미리 결정할 수
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유신 정권을 창설한 하급무사 출신의 번벌 세력으로서 이들은 쇄국기부터의 공통된 경험과 사상적 영향을 바탕으로 국내외 정치에 대해 강력한 영향력을 행사하였다. 이들의 현실주의적 외교관은 비단 자국의 안보 혹은 영토 수호에 머무른
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계획”이라고 발표한 이후 사이버 모욕죄 신설을 위한 구체적 법률개정안을 성안하기 위해 용역을 발주한 것으로 확인됐다. 이에 이 의원은 \"참여정부에서도 추진된 바 있는 사이버 모욕죄 신설을 야당이 여론통제 운운하며 비판하는 것은
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