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스마트폰중독과 학교생활 적응 간의 관계에서 실행기능 결함의 매개효과. The Journal of Child Education, 23(4), 391-410
오강락, 이제은(2012). 스마트 라이프 혁명의 실제와 스마트폰 중독. Internet and Information Security, 3(4), 21-43
신은수(2013). 청소년의 스마
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스마트폰 사용 약속’
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/activity_view.htm?act_id=29858
두 번째 활동 ‘안전한 미디어 사용 방법을 알아보아요’ 1. 서론
2. 본론
(1) "‘TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는
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스마트폰이 영유아에게 미치는 영향
1.1. 언어 발달에 미치는 영향
1.2. 사회성과 정서 발달
1.3. 신체적 발달
2. 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이
2.1. 보드게임
2.2. 역할 놀이
2.3. 독서 시간
2.4. 야외
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사고를 할 수 없게 된다. 이처럼 균형적인 뇌발달이 이루지는 시기인 유아기 때부터 스마트폰의 중독적 사용은 정신건강에 중요한 영향을 미친다는 것을 시사하고 있다.
참고문헌
구현영 (2011). 아동과 부모의 휴대전화 사용에 대한 교육 요
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스마트기기 이용이 증가하면서 그 장·단점이 나타날 것이다.
참고문헌
박선환 외(2011).정신건강론. 양서원.
나은영 외(2005). 어린이 매체중독 연구. 방송위원회.
강정원 외(2011). 유아의 인터넷 게임중독 경향성에 미치는 유아와 가족변인의 영
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폰 중독과 인터넷 중독에 차이점을 연구 하였으며 스마트폰의 중독으로 인한 부정적 결과를 집착, 통제력 상실, 불안과 상실감등으로 구분하였다. 더불어 게임, 채팅, 메신저 등을 어떠한 규제도 없이 무분별하게 사용함으로써 게임중독, 사
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스마트폰 사용을 제한하고, 대신 가족이 함께할 수 있는 놀이 활동을 찾아야 한다. 역할 놀이, 보드게임, 야외 활동, 예술 활동 등은 스마트폰을 대체할 수 있는 좋은 대안이 될 수 있다. 이러한 놀이들은 아이가 부모와의 상호작용을 통해 언
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스마트폰 사용과 학업 성취도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.
2. (10점) 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 1매 이
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스마트 장치에 대한 원격 액세스를 가능하게 하는 것입니다.
2. 홈 네트워킹의 유형
홈 네트워킹의 각 유형에는 장단점이 있으며 올바른 선택은 가정과 거주자의 특정 요구에 따라 결정된다는 점에 주목할 필요가 있다. 어떤 사람들은 안정
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폰대리점 등 여러 곳을 통하여 유통하는 방식을 선택할 수 있고, 제품자체를 브랜드화하여 직접 런칭을 하는 것도 고려해볼 수 있다.
- 10대부터 30대까지 개성이 중요시 되는 세대에서 동일한 색상, 동일한 디자인의 휴대전화를 자신만의 개성
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