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행사가 있어 일손이 필요한 경우에 도움을 주거나 교사와 함께 교구를 만들고 학교 공간 재배치, 정원 가꾸기 등에 참여한다.
Ⅳ. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
미국 카네기멜론대학교의 사이어트 유아교육센터는 1971년에 설립되었다. 생
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유아교육기관이 앞장서서 부모교육에 아버지의 참여를 확대해야 한다. 따라서 아버지를 대상으로 주제를 선정한 부모교육이나 아버지와 자녀가 함께 하기 좋은 활동으로 구성한 아버지 참여 행사, 아버지가 참여하기 수월한 시간에 부모교
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행사 는 유아교육의 목표를 돕는 수단으로서의 행정활동이 되어야함 , 작품전 시, 프로젝트 마무리단계, 견학, 캠프)
② 민주성의 원리
보육시설의 운영관리에서 독단과 편견을 배제하고 민주적 운영원칙.
.( 보육시설은 유아들과 교사들의 인
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유아교육의 보편화가 가속화되어 무상교육을 통한 유아교육이 국가의 책임이 되면서 학부모는 유아교육의 수혜자로서 당연한 권리와 요구를 갖게 되었다. 이에 따라, 국공립, 사립, 민간유아교육기관 등은 국민 권리행사를 수용해야 하는 상
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교육 활동이 부모들의 가정생활에 피해를 주거나 경제적인 부담을 주지 않는 범위 내에서 이루어지도록 해야 한다.
⑨ 부모교육 계획을 수립할 때 사정이 허락한다면 유아교육 전문가나 지역사회 인사들의 협조와 자문을 받는 것이 바람직하
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교육이 아닌 실제 생활 속에서 이루어진다는 점에서 더욱 깊은 학습이 가능하다고 느꼈다.
이와 같이 가정, 유아교육기관, 지역사회는 각각의 방식으로 영유아의 사회학습을 촉진하고 있으며, 이 세 공간이 서로 유기적으로 연결되어야 아이
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교육 교사연수, 2003
김수경, 유아교육기관 실외놀이 실태에 관한 양적·질적 분석, 부산대학교, 2000
심운숙, 유아교육기관의 실외환경에 관한 조사연구, 원광대학교, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기관에서의 실내외 놀이
2. 실내 놀
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한다.
·출석 카드를 받고 가방을 정리한다.
피아노,
출석카드
16:40~
하원
·바르게인사한다.
·유아와 인사를 나눈다.
·버스에 탑승하여 하원한다. 1. 표지
2. 생활주제 교육활동 계획안
3.주제별 구성안
4.교구영역배치
5.주간
6.일안
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엄마, 그럼 가을 냄새는 어떤 거에요?”
“은행나무 밑에 가 보렴. 그럼 가을 냄새를 맡을 수 있단다.”
민서는 은행나무 밑에서 코를 움켜 잡았어요.
“아이고, 냄새.”
가을은 냄새보다 소리랑 맛이 더 좋아요.
“엄마, 이제 나 혼자 가을을
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예요.
먼저 동극 할 친구들을 뽑을 거예요.
- 동화속에 몇 명의 친구들이 나왔나요?
- (같이 세어본다) 햇빛새, 고슴도치, 달토끼, 목동, 여우, 두루미, 얼음뱀 모두 7명이 나왔죠?
우리 친구들 중에서도 모두 7명이 필요해요.
어떤 친구들이 한번
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