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교육을 실시하는 것이 중요 <『명심보감』>
나쁜 습관이 형성되기 이전의 바람직한 방향으로 학습을 실시
생활습관 측면에서의 조기 교육을 강조하면서 도덕적인 인격체 형성에 대한 교육을 병행 아동관
교육목적
유아교육사상의
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교육사상」안인희, 이화여자대학교출판부
「위대한 교육사상가들Ⅱ」연세대학교교육철학연구회, 교육과학사
「에밀」장 자크 루소, 강도은 역, 산수야
「인간을 위한 약속 사회계약론」김성은, 장 자크 루소 원저, 아이세움
「유아교육사
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유아교육의 이해」, 양서원, 2002.
김오남 저/ 「유아교육개론」, 동문사, 2001.
심성경 공저/ 「유아교육개론」, 창지사, 1999.
김희경 저/ 「유아교육개론」, 태영출판사, 2006.
유안진.김연진 공저/ 부모교육/ 동문사/ 1997/
김영모 외/ 아동보육개
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유아교육은 매우 적합한 프로그램이라 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 강미연, “발도르프교육의 유아교육적 함의”
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강갑원 외, 특수아동교육의 이해, 동문사, 2008. 10
신현기 외, 특수교육의 이해, 교육과학사, 2006. 2
William L. Heward, 최신 특수교육, 시그마프레스, 2007. 2
이은화 외, 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2003. 3
이희경, 유아교육의 이해, 동문사,
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교육이 발달을 주도하는 것으로 현대 유아교육에 많은 공헌을 하였다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전인옥ㆍ이경옥 공저(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 조현숙ㆍ김현주ㆍ김명하ㆍ김명정 공저(2019), 유아교육개론, 학
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유아교육개론, 양서원
원계선ㆍ고선영(2019), 놀이지도 (영유아를 위한), 학지사
신유림ㆍ문혁준 외 3명(2019), 놀이지도, 창지사
윤애의, 김온기 외 8명, 2013, 창지사, 보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
유가호 외 6명, 2007, 보육학개론, 동문사.
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유아들의 이러한 생활이 부모 및 보육기관의 관계를 더욱 개선시키고 이것이 지역사회와 연계되어 나아가 생태적인 환경을 만드는 기초가 될 것이다.
<참고문헌>
유구종 외1, 「영유아 보육학개론」,공동체
임자택 외1, 「생태유아교육
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유아보육기관에 대한 지식을 함양시켜야겠다는 생각이 든다.
[참고문헌]
이영석, 최신 유아교육학 개론, 교육과학사, 2000
박석규, 유아교사를 위한 교육학개론, 공동체, 2019
신옥순, 유아교육학개론, 학지사, 2005 I. 서론
II. 본론
1. 유치
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교육”, 교육아카데미, 2003
- 오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 필요성
2. 유아기
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