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교육환경도 무용지물이다. 반면에 동기가 높으면, 아무리 열악한 학습 환경일지라도 뛰어난 학업 성취를 이룰 수 있다. 동기란 말은 라티언의 ‘moveers’에서 온 것으로 ‘움직인다’(move)를 뜻한다. 동기란 움직임(movement)을 가져오는 과정이
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교육환경도 무용지물이다. 반면에 동기가 높으면, 아무리 열악한 학습 환경일지라도 뛰어난 학업 성취를 이룰 수 있다. 동기란 말은 라티언의 ‘moveers’에서 온 것으로 ‘움직인다’(move)를 뜻한다. 동기란 움직임(movement)을 가져오는 과정이
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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I. 서 론
중독은 물질이나 활동에 대한 강한 열망과 강박적인 집착, 통제의 상실 등 부정적인 결과가 예상되더라도 심리적, 신체적으로 의존하는 상태를 의미한다. 중독에 영향을 미치는 요인은 다양하며, 생물학적, 심리적, 사회적 요인 등이
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교육적 시사점을 논하도록 하겠다.
II. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1. 도덕성 발달단계이론
콜버그(Lawrence Kohlberg)는 어느 문화에서이든 개인들은 그들의 도덕성 발달에서 일련의 단계 유형을 통해 발달한다고 주장한다. 도덕적 사태에
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교육적 시사점을 논하도록 하겠다.
II. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1. 도덕성 발달단계이론
콜버그(Lawrence Kohlberg)는 어느 문화에서이든 개인들은 그들의 도덕성 발달에서 일련의 단계 유형을 통해 발달한다고 주장한다. 도덕적 사태에
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I. 유아의 놀이 상황 1 놀이중심 활동계획안
1. 놀이상황
개정누리과정을 진행하면서 ‘기존의 놀이주제들을 살리며 자유롭게 유아들이 주도적으로 놀이할 수는 없을까?’라고 고민하던 중 ‘놀이의 큰 주제는 교사가 제시하되, 유아들이 구
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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I. 서 론
우리나라 헌법 제31조에는 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 갖는다’라고 명시되어 있고 교육권을 국민의 기본권으로 보장하고 있다. 이에 따라 국가는 모든 국민에게 균등한 교육 기회를 제공할 의무가 있으나
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I. 서 론
우리나라 헌법 제31조에는 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 갖는다’라고 명시되어 있고 교육권을 국민의 기본권으로 보장하고 있다. 이에 따라 국가는 모든 국민에게 균등한 교육 기회를 제공할 의무가 있으나
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