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교육, 복지의 문제가 개인적 차원을 넘어 사회·국가적 차원의 문제로 대두되고 있는 실정이다.
참고문헌
권건일(2006). 유아교사론. 양서원.
박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
김성원 외(2010). 유아교육개론. 공동체.
김은영(2017). 영유아 권리에
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유아의 일상생활 전반을 포함하여 보호와 교육을 계획해야 하고 총체적 발달을 지원하고 가정과 부모와의 연계를 중시해야 한다.
참고문헌
권민균 외(2008). 보육학개론. 학지사.
백혜리(2006). 보육과정. 창지사.
나 정(2004). 한국의 유아교육과
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유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 양옥승, 2000
한국과 미국 , 호주의 보육시설 평가인증제도 비교 분석, 이대균, 2005
21인이상 보육시설 평가인증 지침서, 2005, 여성부 보육지원과
보육학 개론, 서영숙김경혜, 2006, 양서원
보육시설 평가
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교육 프로그램 및 보육교사의 질적인 향상으로 이어지게 되었다.
참고문헌
김익균 외(2002). 보육학 개론. 동문사.
김지연(1997). 어린이집 보육교사의 교직전문성 인식과 역할수행관계 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
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유아교육진흥법 시기(1982년-1990년)
4) 영유아 보육법 시기(1991년∼현재)
4. 보육사업의 필요성
5. 보육사업의 유형
1) 운영 주체에 따른 유형
2) 운영시간에 따른 유형
3) 보육장소에 따른 유형
4) 보육대상에 따른 유형
6. 우리나라 보육사업
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교육원의 운영 개선 방안. 생활과학연구.
조미나(2005). 보육교사 전문성 향상을 위한 실태 연구. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 전문성
1) 영유아를 위한 심신의 보호와 건전한 교
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교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
바바라 베티/이원영 역, 미국유아교육사, 교육과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 1. 영유아 보육의 개념
2.
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개론. 계축문화사(2008)
송정애 외. 가족복지론. 양서원(2007)
이영숙 외. 가족문제. 신정(2008)
웹사이트
새롬가정폭력 상담소 (http://www.welcomehome.or.kr/)
경주가정폭력 상담소 (http://www.gj1366.or.kr/)
통계자료 (http://www.moge.go.kr/)
가정폭력 현황
- KT
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유아 교수 방법론, 형설출판사 유아교육의 중요성과 의의 및 유아교육사상가의 교육사상
1. 유아교육의 정의
(1) 비형식적 유아교육
(2) 형식적 유아교육
2. 유아교육의 대상
3. 유아교육의 목적
4. 유아교육의 특수성
(1) 태아교
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유아특수교육의 실천을 어렵게 만들고 있다. 따라서 유아특수교육은 아직 제도적, 법적 그리고 이론적인 측면에서 계속적인 수정과 발전이 필요할 것이다.
<참고문헌>
교육부, 특수교육통계, 2014
김경숙 외(2011) 유아특수교육개론, 학지사
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