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유아교육사〉, 정민사, 1984.
이대출판부, 〈교육고전의 이해〉, 1983.
이대출판부, 〈20세기 교육고전의 이해〉, 1975.
연세대학교교육철학연구회, 〈위대한 교육사상가들Ⅱ〉, 교육과학사, 1998.
閔錫泓, 〈西洋史槪論〉, 삼영사, 1997.
http://www.wabas
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유아 리더십의 유형화와 특성에 관한 연구. 유아교육연구.
진행래(2006). 초등학교 아동의 리더십 생활기술 실태 분석. 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원.
김민선(2004). 긍정적 유아 리더의 특성에 관한 문화 기술적 연구. 이화여자대학
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유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (10점)
1) 유아교육기관에서의 부모교육의 필요성과 효과
2) 유아교육기관 부모교육의 유형
3) 유아교육기관에서의 부모교육을 활
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유아보육학회
* 김영옥(1987), 부모교육 프로그램 접근을 위한 연구, 유아교육연구 제7집
* 김난희(1995), 자폐아와 반응성 애착장애아의 행위특성에 의한 판별연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
* 박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기능
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유아동의 수용 어휘력 검사도구 개발을 위한 표준화 연구, 대구대학교 초등특수교육과
김미숙(2003) 수준별 어휘지도 방안연구
강명희(2007) 의미 범주화를 통한 어휘 지도 방안 연구 - 쓰기 활동 중심으로 -
김창희(1998), 언어훈련이 발달장애 아
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유아 어머니의 인식 조사 연구」아주대학교 교육대학원 석사학위논문
김옥경(2005)「統合敎育에 대한 一般敎師와 特殊敎師의 態度 比較」여수대학교 교육대학원 석사학위논문
박승희(2003)「한국 장애학생 통합교육」교육과학사
서진희(200
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대학교 교육대학원.
특수교육이 역사와 철학 / 김병하 / 대구대학교 출판부
세계 특수교육의 신동향 -통합교육 실천- / 일본정신박애자복지연맹 / 학지사
특수교육과 치료교육의 연구동향과 과제 / 단국대학교 특수대학교 연구서 / 단국대학
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연구, 숭실대학교 대학원 기독교학과 기독교 상담심리전공, 2014.06.
안기덕, 저소득 조손가족 조모의 양육경험 연구, 성균관대학교 사회복지학과 사회복지실천전공, 2012.12.
왕춘연, 유아교육기관에서의 부모교육 현황과 교사의 인식에 관한 비
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교육과정과 교육평가. 서울: 동문사, 2007.
이원희 외(2006). 교육과정과 수업. 서울 : 교육과학사.
김경배 외(2002). 교육과정과 교육평가. 서울 : 학지사.
류아영(2013). 누리과정에 대한 유아교사의 인식과 실행수준 및 만족도. 동국대학교 대학원
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유아교육평가. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원
이종승(2009). 교육·심리·사회연구방법론. 서울: 교육과학사
황해익(2015). 유아교육평가의 이해(개정판). 파주: 정민사
안상수 외 4명, <국민 다문화수용성 조사 연구>, 여성가족부, 한
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