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과정 개편을 하도록 한 유아교육 혁신방안 및 유아의 안녕(wellbeing)과 주도성을 강조하는 국내와 국외의 동향을 반영해 개정된 것이다. 이에 [2019 개정 누리과정]은 3세에서 5세의 유아를 위한 공통의 교육과정, 기존 구성 체계 유지 및 내용 간
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교육과정’을 ‘만 5세 공통과정’으로 보육 및 교육과정을 통합하여 어린이집이나 유치원에 다니는 모든 영유아에게 동일한 공통과정을 제공하고 보육 및 교육비를 지원하는 제도를 도입하고자 함이었다. 이에 따라 2011년 9월에 제1차 누리
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보육과정이 합리적이고 체계적으로 잘 계획되었다고 하더라도 실제적인 운영이 제대로 이루어지지 않는다면 아무런 가치가 없기 때문이다. 교육과정의 실천 여부는 전적으로 교사에게 달려있다. 유아교육과정의 실행에서 차지하는 교사의
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누리과정 연수」에 대한 개선방향. 한양대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2012년에 도입된 만5세 누리과정
1) 만5세 누리과정 제정의 배경 및 특성
2) 만5세 누리과정의 기본 구성방향
2. 2012년에 도
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누리과정의 역사적 의의
1) 누리과정의 도입 배경
2) 누리과정의 제정
2. 교육과정으로서의 우리나라 보육에 기여하는 장점과 단점
1) 장점
(1) 혼합연령
(2) 조망수용능력
2) 단점
3. 교육과정으로서의 우리나라 유아교육에 기여하는 장
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교육, 재난대비 안전교육, 성폭력 예방교육 등을 실시한다.⑤ 보육교사는 영아에게 응급상황이 발생되었을 때 가족과 관련 기관에 신속하게 연락하고 적절한 조치를 취한다.
4. 3-5세 누리과정 건강하기와 보육교사의 역할1)내용 범주
내용
건
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교육재정교부금으로 부담할 예정이다(교육과학기술부, 2012). 5세 누리과정에 이어 2013년부터 만 3, 4세까지 누리과정이 확대 도입됨에 따라, 우리나라 모든 만 3∼5세 유아들에게 유아교육·보육과정이 통합된 ‘3-5세 누리과정’을 제공함으로
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유아교육과정의 모델과 접근법
5장 영유아교유과정의 계획과 구성
6장 영유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
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누리과정 지원을 위한 시도(교육)청강사요원 중앙연수 자료집
배성옥(2013). 5세 누리과정 교육내용과 교사용 지도서의 활동목표 분석. 경성대학교 일반대학원 박사학위 논문.
정수미(2009). 만3～5세 보육교사의 표준보육과정 인식과 운영실태.
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표준보육과정에 대한 보육교사의 영향
1. 영유아 발달에 있어 보육교사의 중요성
복잡한 사회 환경과 시대의 요구에 따른 사회 변화로 영유아는 어려서부터 유치원이나 어린이집 등 다양한 집단 교육환경을 접하게 되었다. 그에 따라 부모들
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