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교육 프로그램
송만영(1985). 어머니의 육아지식에 관한 조사연구, 중앙(교)
박영실(1981). 유아교육을 위한 부모교육 및 부모참여에 관한 연구: 서울시내 유치원을 중심으로, 이화(대)
박영충(1985). 유아교육기관의 아버지 교육 Program에 관한 실
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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유아교과교육론, 창지사, 2009.
5. 임채식 외, 교과교육론, 태영출판사, 2008.
6. 권영례, 교과교육론, 양서원, 2006.
7. 김경화, 보육프로그램의 이론과 실제, 글로벌, 2002.
8. 이소현, 박은혜, 장애유아 통합 유치원 교육과정, 학지사, 2001.
9. 양승희 외
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유아교육과정”, 교문사, 2013
- 전윤희, “미술중심문화예술교육을 통한 중학교 창의인성교육 방안”, 숙명여대, 2013
- 한국교육개발원, “창의성개발을 위한 교육전력연구 세미나”, 2001
- 이은해외, “영유아를 위한 창의적 표현 프로그램”,
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유아교육과정”, 교문사, 2013
- 한경미, “프로젝트 접근법이 유아의 발달 수준과 과제수행 능력에 미치는 효과”, 성결대, 2008
- 공인숙, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
방향지시
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교육. 시그마프레스, 2014
· 김가윤(2018). 그림책을 통한 협동활동으로 유아의 친사회적 행동 기르기. 유치원 수업연구교사 발표대회 보고서
· 이영선(2006). 유아의 친사회적 행동을 위한 친사회적 교육활동 프로그램의 효과 연구. 관동대학교
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교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012
- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
- 이효정, “유아인성교육 프로그램 모형 개발 연구”, 경남대, 2005
- 문혜순, “5세 누리
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- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
- 이효정, “유아인성교육 프로그램 모형 개발 연구”, 경남대, 2005
- 문혜순, “5세 누리
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유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
홍윤미, 어머니와 자녀의 배경변인에 따른 문화센터 영아 프로그램 활용실태 및 인식, 경성대학교 교육대학원, 2012
김선화,
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유아의 행복감 및 자기조절력과 유아교육기관 적응능력간의 관계/온은아, 이선경/육아지원연구 2017 제12권 2호
공간활동 프로그램 (적응능력 향상을 위한)/이혜경, 김경란/이담북스/2010.02.25.
교육과정과 수업/김승호, 김은정 외 1명/창지사/2019.
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