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교육 사례
- 평가 방법
- 실시 과정
- 장단점
(2) 준거참조평가
- 개념 및 특징
- 교육 사례
- 평가 방법
- 실시 과정
- 장단점
3. 결론
(1) 요약
(2) 시사점
<2> B형: 질문지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를
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교육목표의 설정 및 진술자로서의 자질
(2) 교육내용의 선정 및 조직자로서의 자질
(3) 수업운영자로서의 자질
(4) 생활지도자로서의 자질
(5) 교육평가자로서의 자질
(6) 학급경영자로서의 자질
3. 교사의 성품과 역할
1)
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교육인적자원부에서는 유아건강관리에 필요한 지침서 및 자료를 개발하여야 할 것이며 유아들의 흥미를 유발하고 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 적절한 건강교육 프로그램과 교구의 개발이 이루어져야한다.
4) 유아교육기관 건강
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교육과정 모형에 대한 고찰
-보육과정. 이순영외 공저.학지사
-현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
-유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
-보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
구분 유아교육과/4학년/B형
등록일 200
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교육 12년이 신학제에서는 10년으로 단축됨에 따라 남게 될 2년간 교육에 소요되는 시설과 경비를 활용함으로써 교육여건을 개선하는 데 크게 기여할 수 있다.
여덟째, 현행 학제와 병행하여 시범학교를 운영하되, 선택에 의하여 점진적으로
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교육 행정학의 이해, 보성
박병량, 주철안(2006) 유아교육기관·학급경영, 학지사
신중식 외(2005) 교육지도성 및 인간관계론, 하우출판사
서울대학교 교육연구소(2000)교육학 용어사전, 하우 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 교원의 연
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기관190, 보건소30)
*추진방법
- 결핵전담간호사 활용 (보건소1, 충무병원1)
- 결핵환자를 체계적으로 관리 (환자 모니터링, 신고상담, 전화 모니터링, 교육 등)
- 의료기관 결핵환자관리 운영비 지원
*추진내용
- 의료기관과 전염성결핵환자 발견
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유아 보건 및 예방접종사업 ]
Ⅰ. 유성구의 영유아관련사업
1) 영유아 등록관리 및 건강검진
2) 선천성 대사 이상 검사
3) 선천성 대사이상 검사 환아 의료비 지원
4) 미숙아 및 선천성 이상아 의료비 지원안내
5) B형 간염 수직 감염 예방
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공공과 민간의 원활한 협력체계를 구축
4) 만성 정신질환자 관리사업을 우선적으로 추진하되, 위험인구와 일반 인구를 위한 정신질환예방 및 정신건강증진사업과 적절히 조화
5) 취약계층 중심의 사업
2. 구체적 사업추진방법
참고문헌
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흉곽과 호흡양상의 조사(Survey of the Thorax and Respiration)
3. 흉곽의 후면 검진
4. 흉부 전면의 검진
5. 특수검진
Ⅴ. 신체검사와 외국신체검사
1. 일본의 학생 체질검사제도의 운영실태
2. 미국 및 학생 체질검사제도의 운영실태
참고문헌
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