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교육청에서 정하여 실시하고 있다.
*참고문헌
학교보건(2000) 정 영숙, 이 정렬, 현 문사
*부 록
1. 학교신체검사규칙 (교육인적자원부)
2. 학교신체검사규칙- 2005년 개정판
2. 체육교과속의 건강평가
3. 학교보건법 개정에 따른 앞으로의 건강평
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기관을 조사하고 도표로 나타낸다
6) 보건소의 상하기관을 조사하고 도표로 나타낸다
7) 보건소내 각 부서의 주요 사업 추진현황.
8) 각 분야별 업무활동
(1) 모자보건 사업
(2) 결핵관리 사업
(3) 만성질환 관리 (방문간호)
(4) 건강증진
(5)
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관리실, 물리치료실, 한방진료실
임산부ㆍ영유아건강관리
선천성대사이상검사
선천성이상아 및 미숙아의료비지원사업
신혼부부건강관리
모유수유교육
여성과 어린이 건강증진사업
B형간염수직감염예방사업
인구정책사업
예방접종
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관리
1) 기간 : 연중
2) 대상 : 지역 내 정신질환자 및 그가족
3) 사례관리팀 : 정신보건간호사, 정신보건 사회복지사, 정신보건자문의
4) 내용
-사례관리팀이 지역에 산재한 정신질환자 가정을 방문하여 현황조사 및 파악
-재가 정신질환자의 등
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B형간염 등 감염성 및 정신건강문제를 가진 건강 위험군 발굴 및 등록하여 하나센터를 통해 건강 상담 및 교육 제공
연계 서비스: 통합사례관리 사업 의뢰 및 연계, 지역사회 보건의료전문기관 의뢰 및 연계
장애인
재활관리
만 7세 이상 기초
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운영협의회
2) 마을건강원
3) 보건진료원
2. 보건진료소의 역할과 기능
(1) 보건진료소의 목적
(2) 보건진료소의 업무및 사업내용
3. 간호사의 업무영역
(1) 보건진료원의 자격및 교육
(2) 보건진료원의 업무
(3) 보건진료소 간호사
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교육기관의 책임감 있는 운영을 반영하며, 아이들이 건강하게 성장하는 데 필수적인 기반이 된다.
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려
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교육기관의 책임 있는 운영을 위해 필수적이다.
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역(
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요도의 분석을 위해서는 김경화(2000)가 개발한 ‘유아교육기관운영관리 실태 및 중요도’에 관한 척도를 사용한다. 이 도구는 Docker와 Docker(1996)의 연구를 참고로 유아교육기관의 운영관리 영역을 7개 영역으로 세분화하여 제작한 것으로 유아
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유아의 건강관리 및 지도를 적절하게 실시하고 다양한 급식과 간식을 위생적으로 제공하며 적절한 식습관 지도를 하고 있는지를 점검한다.
넷째, 유치원이 설정한 교육목표를 제대로 달성하기 위해서는 기관의 운영관리가 잘 되어야 한다.
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