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교육과나 유치원 교사 양성 기관, 또는 교육대학원 특수교육과에서 하는 것이 바람직하다고 지적하고 있다.
특수교육과에서 유아 특수교육 교사를 양성하고자 하는 경우에는 특수교육 교직과정 이외에 유아교육 전공과정을 설치 운영해야
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대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교수 불안의 개념
2. 과학교수 불안의 중요성
3. 과학교수 불안이 영유아에게 미치는 영향
4. 교사의 과학교수 불안감을 줄 수 있는 방안
1) 원격 연수와 자료 제작
2) 탐구 수업
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교육과정 통합과 평생교육
교육부(1997) 통합교육의 효율적인 운영방안
교육부(1997) 대한교과서 초중등 학교교육과정
보건복지부(1998) 유아교육프로그램
한빛출판 (2003) 김정음 외 유아교육활동자료
Ⅰ.서론
Ⅱ.통합교육 기초의 이해
1. 통합교
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역사
2) 주요 그랑제꼴 학교
3) 그랑제꼴의 한계점
7. 프랑스 교육의 특징
1) 프랑스의 학급운영위원회와 학부모의 역할
2) 정답 없는 시험
3) 대학원 낮은 학비
4) 대학별 학문 전문화
5) 프랑스의 ‘8학군병’
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육, 석탑
교육인적자원부(2001), 함께 풀어가는 성이야기, 중학교 학생용(교사용)
김상원(2000), 성교육/성상담의 이론과 실제, 교육출판사
김미주(1997), 초·중·고등학교 성교육 교재 분석에 관한 연구, 서울대학교 교육대학원 석사학위 논문
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교육 연수 강화로 통합교육 확대 실시 여건 조성
- 특수교육 대상자 유초중고등학교 내 일반학급 배치로 통합교육 확대(3명 이상 재학 시 특수교육 전공교사 배치)
2) 장애 유아 취학 확대
- 3세부터 초등학교 취학 전 유아에 대해 통합 및 특수
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유아보육법 제ㆍ개정과정에서의 참여집단 활동연구, 사회복지학과 사회복지전공[석사논문]
2) 김동우(2007), 영유아보육법 제정과 전면개정(2004)과정에 나타난 참여집단의 활동 비교, 공주대학교 대학원
3) 이혜경(2005), 영유아보육법개정(2004)
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교육정책, 교육철학회, 1997
6. 이경희, 특집 : 박물관과 교육 - <토론>어린이 박물관과 교육, 교육철학회, 1997
7. 최인정, 유아를 위한 박물관의 전통미술 교육 프로그램의 제안과 연구, 명지대학교 문화 예술대학원, 2003
8. 박양미, 어린이박
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유아보육학개론, 공동체
3) 서영숙 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원
4) 명순희(2013), 영유아 무상보육 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구(동작구 사례를 중심으로), 중앙대학교 행정대학원, p27
5) 이순형 외 공저(2013), 보육학개론, 학지사, p
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Educational Research),1998 Ⅰ.생애초기 교육의 정의와 연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
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