|
론
지금까지 본론에서는 보육과정의 실제인 교수학습방법에 대해 구체적으로 제시해 보았다. 교수방법에서 몬테소리 교수방법을 적용하는 교육기관의 유아들이 일반통합 교수방법을 적용하는 기관의 유아들보다 기본생활습관 하위항목인
|
|
|
제1장 환경 변화와 마케팅
1. 마케팅이란 무엇인가
1) 마케팅의 의의
마케팅은 기업 활동의 매우 큰 부분을 차지하며 소비자와 기업의 행복창출의 원동력임
2) 마케팅이란
① 개인, 기업 등이 제품, 서비스, 아이디어를 창출하고 이들의 가격
|
|
|
제1장 SHRD의 기초
1. 개념
(1) HRD(human resource development: 인적자원 개발)
특정시점에서 직무성과를 개선할 가능성을 증가시키기 위한 조직화된 학습경험
(2) SHRD(strategic human resource development: 전략적 인적자원 개발)
미래에 필요한 지식 및 스킬
|
|
|
제1장 지방자치행정의 의의
1. 지방행정의 개념과 특성
(1) 지방행정의 개념
1) 지방행정의 의미
① 가장 좁은 의미의 지방행정: 지방주민들의 의사, 책임 하에 스스로 또는 대표자를 통해 처리하는 행정(지방행정 = 자치행정)
② 좁은 의미
|
|
|
제2장 마르크스주의 비평
1. 개요
① ‘칼 마르크스’와 ‘프리드리히 엥겔스’에 의해 이론적 기초가 형성되었음
② ‘토대와 상부구조’의 개념을 적용하여 특정한 시대의 문학 흐름 또는 개별 텍스트를 이해하기 위해서는 ‘시대의 토
|
|
|
교육에 관한 체계적인 연구
- 각종 시각적 매체의 교육적 가치에 관한 관심 증대
- 미국의 전국교육연합회 산하에 ‘시각교육국’ 설립
2) 기본원리
① 추상적인 개념을 구체적인 시각자료를 사용하여 보조하면 학습효과가 높아짐
② 이론
|
|
|
론자 ⇒ 수동적인 개체로 보면서 아동의 발달은 경험을 통해 이루어진다고 주장
- 중략 - 제Ⅰ부 유아발달의 개요
제 1 장 유아발달의 이해
제 2 장 유아발달의 철학 및 역사적 관점
제Ⅱ부 발달이론
제 3 장 유아발달의 이론Ⅰ
제 4 장
|
|
|
교육에 관한 체계적인 연구
- 각종 시각적 매체의 교육적 가치에 관한 관심 증대
- 미국의 전국교육연합회 산하에 ‘시각교육국’ 설립
2) 기본원리
① 추상적인 개념을 구체적인 시각자료를 사용하여 보조하면 학습효과가 높아짐
② 이론
|
|
|
교육에 관한 체계적인 연구
- 각종 시각적 매체의 교육적 가치에 관한 관심 증대
- 미국의 전국교육연합회 산하에 ‘시각교육국’ 설립
2) 기본원리
① 추상적인 개념을 구체적인 시각자료를 사용하여 보조하면 학습효과가 높아짐
② 이론
|
|
|
제4강 청소년지도자
1. 청소년지도자의 개념과 유형
(1) 청소년 지도
1) 개념
① 보충적 사회교육으로서의 청소년 지도(5~60년대)
② 자기통제력 및 사회성 증진을 위한 청소년 지도(70년대 이후)
③ 사회적 민감성 증진을 위한 청소년 지도(80년
|
|
메뉴펼치기
