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유아교사의 역할은 다양하며 이러한 역할은 서로 다른 단계의 준비가 요구되고 서로 다른 수준의 전문성에 의해 특징지어질 수 있다 또한 유아교사의 적절한 자격 구분 및 그에 따른 적절한 역할 분담이 이루어질 때 보다 효율적인 교육활동
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해야 되는데, 이를 위해 유아교육기관이 중심 역할을 해야 하므로 유아교육의 중요성이 더욱 강조되었다.
셋째, 현대사회의 급진적인 변화로 인한 생활방식의 변화, 전자매체의 급속한 발전 주거지의 잦은 이동 등은 유아의 행동 특성에도
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발달에 있어 적극적인 참여자로 개입하는 것에 초점을 두고 있다.
이상에서 제시한 패러다임들은 오늘날 미국의 유아교육 특징을 대변해 주는 것이다. 유아교육이 유아교육기관에서만 이루어지는 것이 아니라 가족, 지역사회 공동체가 밀접
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적 특성과 욕구, 홍미, 개인차를 고려하여 안전하게 구성한다.
- 선반, 서랍장, 자료의 배치 시 유아들의 접근이 용이하도록 높이와 너비를 조절한다.
- 책상, 의자, 교구장 등은 마감 처리를 하이 유아들의 안전한 생활을 도모한다.
- 공간을
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상으로 제공해 주고 있으며, 0-4세아에 대해서 는 중앙정부와 지방정부, 부모가 공동 부담하며, 부모 부담률이 평균 60%(보육은 비용의 70~80%)로 비교적 높은 편이다. 미국은 유아교육에 시장경제원리를 적용하고 있기 때문에 유아교육에 공공재
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유아기의 질환들과 비만, 납 중독의 증가는 가정과 유아교육기관에서 겪는 스트레스, 폭력과 폭력의 위협 아래 겪는 스트레스와 함께 유아의 건강한 삶을 위협하는 요인들이다.
이러한 사회문제들은 오늘날 유아가 신체적 건강뿐 아니라 정
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으며, 행정부처도 복 지 중심에서 교육중심으로 옮겨 정책을 실현하고 있다. 유아교육에 대한 국가 재정 지원을 확대한다. -가계의 과중한 유아교육비 부담 해소를 위해 만 3~5세 무상교육 및 유아교육 기관에 대한 재정 지원을 확대해야 한다.
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유아교육의 발전을 위해서라도 외국의 이론이나 연구의 무조건적인 도입보다는 한국유아교육의 특성과 실정에 맞는 고유의 특수성을 살린 우리만의 독창적인 유아교육의 이론과 연구가 요구된다.
세계적 보편성과 각 국가와 민족의 고유성
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다. 그러나 유아에게는 주변 상황에 따라 자신의 감정 표현을 조절하는 것이 서툴고 힘겨운 과업 중 하나다. 유아기의 자기조절력은 유아의 기질이 어떤가에 영향을 받는다. 자신에 대해 매우 부정 적인 표현을 하는 것을 경험한 유아는 자신
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물의 양이 똑같다는 사실을 이해하지 못한다.
5) 조망수용 능력
조망수용 능력은 타인의 감정, 생각, 관점 등을 추론할 수 있는 능력이다. 유아 기 에는 다른 사람의 위치에서 보는 공간적 시각을 추론할 수 있는 능력, 타인의 감정을 추론하
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