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Education New York: McGraw Hill.
Rakos, R. F. & Schroeder, H. E.(1980). Self-directed assertiveness training.New York, Bio Monitoring Applications(BMA).
Silvern, L, E., & Ryan, V. L.(1979). Sex-related adjustment and sex-typing on the Bem Sex Role Inventory: Is masculinity the primary predictor of a
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교육적 요인9
3. 사회적 요인11
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향13
1. 아이에게 미치는 영향13
2. 10대 미혼부에게 미치는 영향13
3. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향13
4. 사회에 미치는 영향14
제4장 미혼모 복지정책의 문제점과 개
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통하여 만들어져야 할 것이다.
[참고문헌]
1. 원광대학교 대학원 (2010) 사회복지조직의 조직효과성 영향요인 연구
2. 한국방송통신대학교 사회복지학과 사회복지와 조사의 만남 1.
서론
2.
본론
(1) 변수
(2) 연구과제
3.
결론
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교육적 요인
3. 사회적 요인
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
1. 아이에게 미치는 영향
2. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향
3. 사회에 미치는 영향
제4장 미혼모 복지정책의 문제점과 개선을 위한 제언
제1절 미혼모 복지정책의
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교육대학원 논문, 2010.
김태완, 부모의 양육태도가 자존감과 진로태도성숙도에 미치는 영향, 대전대학교 교육대학원 논문, 2019.
김효정, 숙련 기업상담자의 직업적응 과정, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 2018.
박정자, 고등학생의 인
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교육대학원. 1991
조지현. 「<홍길동전>에 나타나는 허균 「논」의 현실인식」 서강대 교육대학원. 2006.
한은주. 「방문판매법 제정 이후의 아동 도서 베스트셀러에 관한 연구」. 경희대 언론정보대학원. 2003.
<백과사전>
한국문화대
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가인증이란
2. 우리나라의 평가인증의 목적
3. 우리나라의 평가인증의 척도
1) 보육환경
2) 운영관리
3) 보육과정
4) 상호작용과 교수법
5) 건강과 영양
6) 안전
4.
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교육과학사, 노혁 저
청소년 참여 유형에 따른 임파워먼트 실천사례 연구, 진주산업대 벤처경영대학원, 문지영
성매매 피해청소년 교육사업 효과성 검증 및 성과분석, 홍봉선 외, 2007.12.19 Ⅰ. 서론
1. 임파원먼트의 개념
2. 임파워먼트
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교육과정 개선에 관한 연구. 영남대학교 대학원.
조경미 (2010). 소년원 퇴원생의 재사회화 과정. 공주대학교 대학원.
손순용 (2006). 비행청소년과 교정복지 방안. 「한국교정복지학회」
송영걸 (2001). 출소자의 사회복귀를 위한 갱생보호 사업
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교육적 적용」, 서울교육대 교육대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD란?
2. ADHD의 증상·특징
1) 주의력결핍
2) 과잉행동
3) 충동성
4) 공격성
5) 교우관계의 어려움
3. 연령에 따라 나타나는 ADHD 형태
1) 영아기
2) 유아기
4. ADHD의 원
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