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유아가 쇠로 된 물질이 왜 가장 뜨거워지는지 이해를 하였는가?
2. 물건이나 재질에 따라 열을 받는 정도가 다름을 이해하였는가?
0 확장활동
냄비, 타이어, 풀 등 외에도 나무, 플라스틱, 고무, 쇠 등 여러 가지 재질로 이루어진 물체를 가지고
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교육, 방송대출판부, 2012
송명자, 발달심리학, 학지사, 1995
이성진 외, 교육심리학서설, 교육과학사, 2009
박선용, 수학적 귀납법에 대한 교수학적 분석, 박사학위논문, 2008 [인간과교육 3공통] 1) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는
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유아정상아동의 언어발달과 사회ㆍ정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005
- 양연섭, “인지발달 과정의 뇌 과학적인 접근을 통한 음악교육 연구”, 한양대, 2007
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주
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유아교육보행행정연구,13(3),235-250.
전국보육교사교육원 협의회(1997).영유아 영양관리 및 식생활 지도.서울:양서원.
조윤희(2011).“어린이집 보육교사와 어머니의 식습관,영양지식,영양태도의 수준과 상호관련성에 관한 연구”.성신여자대학교
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 교육환경이 아동발달에 미치는 영향
A. 유아교육기관 환경
I. 유아교육기관 환경의 실태와 문제
II. 유아기 발달에 적합한 환경
B. 초등학교의 교육환경
I. 학교환경의 실태
II. 학교생
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교육행정학, 형설출판사
이종각(2004), 새로운 교육사회학총론, 동문사 Ⅰ. 외국의 교육제도
1. 일본의 교육제도
2. 영국의 교육제도
3. 미국의 교육제도
Ⅱ. 우리나라의 교육현실
Ⅲ. 교육제도 개혁안
1. 유아교육
2. 초등교육
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유아에게 보다 좋은 교육의 기회를 제공하기 위해서는 전반적인 유아의 발달을 도모할 수 있는 효과적인 유아교육 프로그램이 개발되어야 할 필요가 있다.
참고문헌
정금자(1999). 유아놀이지도의 이론과 실제. 교육과학사.
지성애(1994). 유아
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유아교육개론, 창지사
2. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
3. 강영삼 외 공저(2007), 교육학개론, 교육과학사
4. 이윤식 외 공저(2007), 교직과 교사, 학지사
5. 권건일 외 공저(2006), 유아교사론, 양서원
6. 목영해 저(2005), 교육의 이해, 문
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유아교육학연구, 2020.
박수진, \"몬테소리 교육과 그 효과\", 교육과학연구, 2018.
이정호, \"레고 블록의 교육적 가치와 활용 방안\", 유아교육논총, 2019. "
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상품화된 놀잇감 분석
????1. 레고 블록
????2. 몬테소리 교구
????3.
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교육의 중요성이 강조되고 있다. 사실 지역과 평생교육과의 관계는 최근에 그 중요성이 강조된 것이 아니라 매우 오래된 전통을 가지고 있다. 이러한 평생교육은 삶의 터전으로서의 지역사회를 중심으로 이루어졌다.
참고문헌
교육과학기술
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