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성신여대 교육대학원 석사학위 논문 김명숙(1997), 중등학교에서의 영재 교육의 실제, 한국영재학회지 박세아·조중현·오희균(2001), 과학영재의 창의적 문제 해결력 신장을 위한 교수·학습 프로그램 개발 및 적용, 과학교육연구지 25권 1호, 전
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성신여대 조형대학원 - 대한가구공업협동조합연합회(1993), 가구조합30년사, - 박희진, 가구디자인 교육사례 연구, 한국실내디자인학회 - 배만실(1997), 한국 목가구의 전통양식, 이화여자대학교 출판부 - 정복상·김상권(1993), 가구 디자인, 미진
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성신여대 교육대학원 이유경 1999 Ⅰ. 〈홍길동전〉의 창작배경 1. 정치·사회적 배경 - 혼란과 모순의 시대 2. 사상적 배경 - 유·불·도 사상의 혼재 Ⅱ.〈홍길동전〉의 주제와 사상 1. 인간 평등 사상 -〈遺才論〉 2. 민본주의 사상 -〈
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성신여대 대학원 박사학위논문 박장근, 임란희,구본행(2002)「국립공원 현황 및 국립공원 관리자의 전문성 향상을 위한 제도적 방안」한국여가레크레이션학회지, 22 서찬수,류연수(2012)「팔공산 도립공원의 보전과 효율적 이용 대안 연구」
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성신여대 교육대학원, 2008.02 박병춘. “나딩스의 배려윤리와 도덕교육” (도덕 윤리과 교육 제9호, 한국 도덕 윤리과 교육학회, 1998) 신영복. 「강의. 나의 동양고전 독법」. 돌베게.2004 Ⅰ. 선정 이유 Ⅱ. 배려윤리의 이론적 특징 Ⅳ. 배려
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성신여대 교육대학원 / 1990 조신설화의 문학적 가치에 관한 소고 / 이윤석 조신설화개요 / 임철호 조신의 「꿈」에 나타난 전승 모티브의 수용양상 - 조신설화와의 차별상을 통하여 / 송백헌 1. 조신설화의 등장인물 분석 2. 구조적 특
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성신여대, 2011 - 신효선, “초등 영재의 대인관계능력 향상을 위한 의사소통훈련 프로그램 개발”, 한국교대, 2011 - 심유화, “지역사회 거주노인을 위한 대인관계 심리학적 자살 이론 검증”, 중앙대, 2018 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 대인관계의
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이와 관련된 요인 분석,성신여대 박사논문 -오미숙외(2011),공단지역 탈모인의 모발분석을 통한 중금속 오염도 비교,코리아뷰티디자인학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.독성 미네랄 2. 독성미네랄에 의한 탈모예방 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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성신여대, 2011 - 신효선, “초등 영재의 대인관계능력 향상을 위한 의사소통훈련 프로그램 개발”, 한국교대, 2011 - 박미라외, “대학생의 생활사건, 대인감정, 심리적 강인성, 자기통제력이 대학차원스트레스에 미치는 영향”, 한국디지털정
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성신여대, 2004 - 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 에릭슨의 자아심리학/심리사회이론의 개념  2. 부모와 사회와의 관계성에 관한 에릭슨의 이론과 관련된 가족구성원의 예시 및 본인
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