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성신여대, 2011 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 이론적 배경
1) 스트레스의 정의
2) 반응ㆍ자극ㆍ상호작용으로서의 스트레스
3) 일상생활 스트레스와 생활사건 스트레스
4) 스트레스에 관한 기존연구
Ⅱ 본론
1.
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성신여대, 2011
- 오세진, “인간행동과 심리학”, 학지사, 2005
- 진정화, “군 후방병원 근로자들의 직무스트레스 정도와 관련요인”, 한림대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스트레스 점검표를 활용한 현재 자신의 스트레스 정도 측정
2. 본
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성신여대 산업대학원
▷ 로자 마리아 레츠 지음, 김창규 옮김, 르네상스의 미술
▷ 르네 위그 저, 김화영 역(1979), 모나리자의 신비-레오나르도 다빈치의 명화, 열화당
▷ 캐롤 스트릭랜드(2002), 클릭, 서양미술사, 예경
▷ 크랙 하비슨(2001), 북
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성신여대출판부
류재명, 『지리교육철학강의』, 1999, 한울 1. 일반 교사의 자질
2. 지리교사의 자세
3. 지리교사가 학생에게 교육하는데 있어 어떤 역할을 하는가?
4. 지리교사의 학생관
5. 바람직한 지리교사상
6. 지리교사의 자질
7. 맺
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성신여대대학원 석사학위 논문.
김영화(2010). 청소년 인터넷 도박행동의 특성. 한동대상담대학원 석사학위 논문.
김교헌 외(2010). 인터넷 도박의 과제와 쟁점. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 도박의 개념
2. 최근 언론에
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저.
식품 미생물학 실험 -성신여대 식영과 미생물학 교재.
수업 참고 자료. 1. Subject
2. 재료 및 기구 (material and Apparatus)
3. 실험 목적 (purpose)
4. 이론
4. 실험 방법 (Methods)
5. 실험 결과 (Results)
6. 고찰 (Discussion)
7. 요약 (summary)
8. 참고문헌
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분석 - 유한 문화사, 이근보, 양종범 외 공 저.
식품 미생물학 실험 -성신여대 식영과 미생물학 교재.
수업 참고 자료. 1. Subject
2. 재료 및 기구
3. 실험 목적과 원리.
4. 이 론
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 고 찰
7. 요 약
8. 참고문헌
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2011
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 삶에서 위기
2. 책에서 제시한 12가지 단계의 관점에서의 위기 관련 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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성신여대 대학원, 2011.
3. 보건복지부, 질병관리본부 [편], 적정체중 유지로 고혈압, 당뇨병 예방 가능 : 2010년 국민건강영양조사 결과 발표, 서울 보건복지부, 2011.
4. 한국보건사회연구원, 질병예방 및 건강증진 전략개발 연구, 서울 한국보건사
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성신여대 교육대학원 석사학위논문
▷ 박귀옥, 수준별 교육과정에 의한 소집단 역할놀이 학습의 언어 사용능력신장에 미치는 효과, 석사 논문
▷ 이금진(2003), 역할놀이를 통한 집단언어 프로그램, 학지사
▷ 안윤숙(1996), 역할놀이 수업이 아
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