|
아동교육, 유아교육개론, 피아제 시몬즈, 매키버, 학습발달, 피아제
1000
교육학 1. 소개의 글
2. 연구의 이론적 배경
3. 아동심리학과 학습관찰
4. 주요 개념의 발전
5. 아동들의 학습행동 성향
6. 동화와 조절의 상호작용
7.
|
|
|
유아보육론」, 양서원, 2005
손현숙, 「아동건강과 안전교육」, 효일, 2017
박명수, 「영유아 보육제도의 개선방안에 관한 연구」, 석사학위논문 단국대학교 정책경영대학원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고대의 영유아관과 교육사상징
2.
|
|
|
유아교사가 인식하는 문제점. 계명대학교 교육대학원.
김현진(2001). 언어습득연구와 조기영어교육 - 제2언어습득과 연령의 관계를 중심으로. 현대영어교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기영어교육의 정의
2. 유아 및 아동의 외국어 조기
|
|
|
유아 언어 학습에 대한 철학적/심리적/사회적 이론들을 간략하게 탐색하고,이를바탕으로어린이에게보다의미 있는 경험을 제공한다.
4) 영미문화의 이해: 오늘날 전 지구적 상황은 미국과 영국의 영향을 직접적, 간접적으로 받고 있는 상태이
|
|
|
아동의 사회성에 미치는 영향”, 한국교원대학교 대학원 초등교육학과 초등교육전공, 석사학위 논문, 1996.
박의진, “놀이를 통한 초등영어 교육”, 원광대학교 교육대학원 초등영어교육전공 석사학위논문, 1998.
안인혁, “초등학생의 놀이
|
|
|
아동과 ADHD아동 및 일반아동의 실행기능 특성」, 대구대 대학원, 2009.
이수영(2008). 주의산만 아동에 대한 집단상담 프로그램이 아동의 집중력 향상에 미치는 효과. 서울교육대학교 초등교육학과 초등상담교육전공 석사학위논문 1.서론
2.
|
|
|
대학교 산업정보대학원.
8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원. ? 자신의 유헌초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한
|
|
|
대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
|
|
|
계획서(영문 작성)
1. What are your two most important accomplishments and why do you think so? (10 font, max. 2 pages)
2. What are your future short-term and long-term career goals? How would an MBA from SNU help you achieve these goals? (10 font, max. 2 pages)
3. What has been the greatest c
|
|
|
대학교 행정법무대학원 사회복지학과, 2002.
강욱모 외, 21세기 사회복지정책, 청목출판사, 2002.
이소희 외, 현대 영■유아복지론, 양서원, 1999.
이소희 외, 유아복지, 형운출판사, 1997.
주정일■이소희, 아동복지, 서울:교문사, 1993.
최성재■남기
|
|
메뉴펼치기
