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프로그램의 진행상 필요한 광고를 알려주었다.
둘째, 부모들에게 쉽고 정확하게 가정 안전에 관련된 실용적인 정보를 제공하기 위해 매회 교육 내용을 요약하여 2-3쪽 분량의 안내문으로 준비하였다. 영유아의 건강하고 안전한 삶을 위해 양
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프로그램의 참여, 좋은 부모가 되는 프로그램에 참여하도록 유도를 해야겠다. 그리고 기관과 단체의 전문 인력을 확보하여 아동학대의 예방과 치료, 사례관리에 대한 부분을 더욱 힘써야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육기
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부모교육과 가족지원 프로그램은 가정의 교육력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 육아정보 제공, 부모역할 교육, 가족상담, 품앗이 돌봄 등 다양한 형태의 지원을 통해 부모의 양육 역량을 강화하고, 이는 결국 영유아의 발달에 긍정적
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구와 기대를 하게된다.
이로인해 부모들에게 아버지와 어머니의 역할의 중요성을 인식시키기 위한
부모교육의 프로그램이 필요하게 되었다. 또한 유아교육의 효과를 위해서는
반드시 부모, 유아교육기관 지역사회가 함께 협조해야만 더욱
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부모교육, 동문사, 2007.
류현정, 적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의의사소통에 미치는 효과, 영남대학교 대학원 논문, 2006.
배문주, 부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능, 이화여자대학교 대
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유아교사들이 현장에서 손쉽게 활용할 수 있는 인터넷 안전교육 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 또한 유아교육기관에서 유아들을 대상으로 제공된 인터넷 안전교육 활동이 가정에서도 연계되어 이루어질 수 있도록 부모교육 프로그램의
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부모들이 소속감을 느낄 수 있을 뿐만 아니라, 대집단 모임에서의 내용에 대해 부모들로부터 반응을 받을 수도 있다.
부모들에게 유아교육에 필요한 기복적인 지식이나 정보를 알려주기 위하여 그 분야의 전문가나 관련인사를 초빙하여 강연
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. 본론
1. 영유아프로그램이란
2. 현대사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망과 필요성
1) 교육프로그램
2) 영양․건강프로그램
3) 안전프로그램
4) 부모교육프로그램
5) 지역사회참여프로그램
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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, 목적
Ⅱ. 프로그램 및 서비스
1) 수행기준
2) 프로그램 옵션들
3) 교육과정
4) 평가
Ⅲ. 유아교육의 현황
1) 미국
2) 우리나라
Ⅳ. 앞으로의 방향 및 제언
1) 논쟁되고 있는 사항
2) 앞으로의 방향에 대한 제언과 조원들의 느낀점
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부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구. 한국부모교육학회, 12(2), 31-44.
가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10
김승권 외(2013), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원.
김
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